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幼儿健美操的创编与实施效果的实验研究--4-5岁幼儿健美操创编与实施

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·选题依据第7-9页
     ·选题背景第7页
     ·选题的目的和意义第7-9页
   ·文献综述第9-12页
     ·幼儿期的概念第9页
     ·关于幼儿健美操创编的研究现状第9-10页
     ·关于幼儿健美操锻炼效果的研究第10-11页
     ·关于幼儿健美操教学的研究第11-12页
2 研究对象与方法第12-15页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-15页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·实验法第12-13页
     ·观察法第13页
     ·问卷调查法第13页
     ·数理统计法第13-15页
3.结果与分析第15-33页
   ·幼儿健美操创编第15-20页
     ·幼儿健美操的创编原则第15-16页
     ·幼儿健美操的创编过程第16-20页
   ·幼儿健美操教学实施第20-23页
     ·课程导入第20-21页
     ·成套动作教学第21-22页
     ·动作提示与纠正方法第22页
     ·教师注意事项第22-23页
   ·创编幼儿健美操和教学效果的评价第23-27页
     ·教师对创编健美操的评价第23-24页
     ·教师对教学效果的评价第24-25页
     ·幼儿对创编健美操的评价第25-27页
   ·健美操对幼儿身体形态和身体素质指标影响分析第27-33页
     ·实验前幼儿身体形态和身体素质指标分析第27-28页
     ·实验后幼儿身体形态和身体素质指标分析第28-33页
4 结论与建议第33-34页
   ·结论第33页
   ·建议第33-34页
参考文献第34-36页
致谢第36-37页
作者简介第37-38页
攻读学位期间的学术活动情况第38-39页
附录第39-47页

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