| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-13页 |
| ·学术交流相关研究综述 | 第10-11页 |
| ·评价方法相关研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究内容、方法及创新之处 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·创新之处 | 第14-15页 |
| 2 学术交流概念、特征及分类研究 | 第15-20页 |
| ·学术交流的概念 | 第15页 |
| ·学术交流 | 第15页 |
| ·学术交流质量 | 第15页 |
| ·学术交流的特点 | 第15-18页 |
| ·学术交流主体具有平等性、知识性 | 第15-16页 |
| ·学术交流过程具有自由性、互动性、争鸣性 | 第16页 |
| ·学术交流思想具有开放性、包容性、质疑性 | 第16-17页 |
| ·学术交流结果具有创新性、激励性 | 第17-18页 |
| ·学术交流的类型 | 第18-20页 |
| ·正式学术交流和非正式学术交流 | 第18页 |
| ·直接学术交流和间接学术交流 | 第18-19页 |
| ·横向学术交流和纵向学术交流 | 第19页 |
| ·学术交流分类方式的选择 | 第19-20页 |
| 3 学术交流质量影响因素分析 | 第20-25页 |
| ·宏观影响因素分析 | 第20-23页 |
| ·现行学术交流体制及机制 | 第20页 |
| ·学术发展整体水平 | 第20-21页 |
| ·现行学术交流主流形式 | 第21页 |
| ·现行的对科技工作者的评价体制 | 第21-22页 |
| ·国民教育水平和整体素质 | 第22页 |
| ·知识产权保护状况 | 第22页 |
| ·科技投入量 | 第22-23页 |
| ·经济社会发展水平 | 第23页 |
| ·微观影响因素分析 | 第23-25页 |
| ·交流的内容 | 第23页 |
| ·交流的主体 | 第23-24页 |
| ·交流的平台 | 第24-25页 |
| 4 构建学术交流质量评价指标体系的原则及方法 | 第25-27页 |
| ·构建学术交流质量评价指标体系的基本原则 | 第25-26页 |
| ·系统性原则 | 第25页 |
| ·指导性原则 | 第25页 |
| ·可行性原则 | 第25页 |
| ·通用性原则 | 第25页 |
| ·定性指标与定量指标相结合的原则 | 第25-26页 |
| ·学术交流评价指标体系构建的方法选择 | 第26-27页 |
| 5 学术交流质量评价标准及指标的选取 | 第27-33页 |
| ·学术交流质量的评价标准 | 第27-29页 |
| ·辅量适应性 | 第27页 |
| ·主量成果显现 | 第27-29页 |
| ·学术交流质量评价指标的选取 | 第29-33页 |
| ·会议类学术交流评价研究 | 第29-30页 |
| ·非会议类学术交流评价研究 | 第30-31页 |
| ·学术交流质量评价指标选取 | 第31-33页 |
| 6 学术交流质量评价指标体系的构建 | 第33-46页 |
| ·学术交流质量评价指标体系初步构建 | 第33-37页 |
| ·评价指标选取及评价体系构建 | 第33-34页 |
| ·模型解释 | 第34-37页 |
| ·各层指标权重确定 | 第37-46页 |
| ·指标权重的确定 | 第37-42页 |
| ·结果分析 | 第42-46页 |
| 7 我国学术交流现状及问题分析 | 第46-50页 |
| ·效益与水平较低 | 第46-47页 |
| ·学术价值较低 | 第47页 |
| ·学术生态环境失衡 | 第47页 |
| ·知识产权保护力度不够 | 第47-48页 |
| ·学术交流缺乏社会重视和支持 | 第48页 |
| ·百家争鸣的交流氛围缺失 | 第48-49页 |
| ·在线学术交流缺乏优质资源及平台 | 第49-50页 |
| 8 有效提升学术交流质量的主要途径 | 第50-54页 |
| ·提升学术交流内容质量的途径 | 第50-51页 |
| ·建立并有效利用科学的学术评价体系 | 第50页 |
| ·加大学术监督力度 | 第50-51页 |
| ·提升学术交流载体质量的途径 | 第51-52页 |
| ·加强基于数字资源管理中心的网络学术交流平台建设 | 第51页 |
| ·加强基于技术创新联盟或者产学研结合的学术交流平台建设 | 第51-52页 |
| ·完善学术交流机制的途径 | 第52页 |
| ·加强创新机制建设 | 第52页 |
| ·加强制度化建设 | 第52页 |
| ·提升学术交流环境质量的途径 | 第52-54页 |
| ·加强社会引导，转变个人价值观，打造良好的学术交流环境， | 第52-53页 |
| ·提高学术交流过程中的知识产权意识 | 第53-54页 |
| 9 结论 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第58页 |
| B. 作者在攻读硕士学位期间参加的科研项目情况 | 第58页 |