长春市高中“阳光体育运动”开展现状与对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·相关研究综述 | 第8-16页 |
| ·国外体育运动开展情况 | 第8-11页 |
| ·国内体育运动开展情况 | 第11-13页 |
| ·关于“阳光体育运动”的相关研究 | 第13-16页 |
| ·“阳光体育运动”的内涵研究 | 第13-14页 |
| ·“阳光体育运动”的目标研究 | 第14页 |
| ·“阳光体育运动”的范畴研究 | 第14-15页 |
| ·“阳光体育运动”与体育课程改革的关系研究 | 第15-16页 |
| ·“阳光体育运动”与课外体育活动的关系研究 | 第16页 |
| ·研究目的与意义 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-33页 |
| ·长春市高中“阳光体育运动”开展的现状调查 | 第20-25页 |
| ·对“阳光体育运动”了解的调查 | 第20-21页 |
| ·对“阳光体育运动”认识的调查 | 第21-22页 |
| ·对“阳光体育运动”落实的调查 | 第22-23页 |
| ·对“阳光体育运动”影响因素的调查 | 第23-25页 |
| ·运动空间 | 第23页 |
| ·运动内容 | 第23-24页 |
| ·运动安全 | 第24页 |
| ·组织形式 | 第24页 |
| ·运动指导 | 第24页 |
| ·运动技能 | 第24-25页 |
| ·激励机制 | 第25页 |
| ·运动评价 | 第25页 |
| ·运动时间 | 第25页 |
| ·长春市高中“阳光体育运动”实施存在的问题调查 | 第25-28页 |
| ·运动场馆问题的调查 | 第26-27页 |
| ·体育教师问题的调查 | 第27页 |
| ·体育课程教学问题的调查 | 第27页 |
| ·体育课外活动问题的调查 | 第27-28页 |
| ·长春市高中“阳光体育运动”开展的对策研究 | 第28-33页 |
| ·加强对“阳光体育运动”的重新认识 | 第28-29页 |
| ·加强对“阳光体育运动”的组织和宣传 | 第29页 |
| ·加强对“阳光体育运动”工作的检查和评估 | 第29-30页 |
| ·确立“阳光体育运动”发展系统框架 | 第30页 |
| ·树立体育教学为“阳光体育运动”服务的思想 | 第30-31页 |
| ·优化“阳光体育运动”开展的高中体育教师队伍 | 第31页 |
| ·将课外体育活动作为“阳光体育运动”开展的主阵地 | 第31-32页 |
| ·“节约型场地”观念的建立及其实施 | 第32-33页 |
| 4 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附件 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42页 |
