摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-11页 |
第一章 绪论 | 第11-19页 |
·选题背景及依据 | 第11-13页 |
·学习能力逐渐成为信息战时代军队的现实战斗力 | 第11页 |
·建设学习型警营是构建和谐社会的重要组成部分 | 第11-12页 |
·国内关于创建学习型警营的研究匮乏 | 第12页 |
·研究美军创建学习型军队对武警部队具有重要的借鉴意义 | 第12-13页 |
·国内外研究现状 | 第13-17页 |
·国外研究现状 | 第13-15页 |
·国内研究现状 | 第15-17页 |
·论文的研究内容及方法 | 第17-18页 |
·研究内容 | 第17-18页 |
·研究方法 | 第18页 |
·主要创新点 | 第18-19页 |
第二章 理论基础及重要性分析 | 第19-32页 |
·相关概念与基本理论 | 第19-28页 |
·学习型组织理论 | 第19-22页 |
·学习型警营 | 第22-23页 |
·行动后反思 | 第23-24页 |
·人本管理 | 第24-28页 |
·构建学习型警营的重要性 | 第28-30页 |
·创建学习型警营是实施培养新型军事人才战略工程的必然要求 | 第28-29页 |
·创建学习型警营是优化武警部队结构实现转型的新尝试 | 第29页 |
·创建学习型警营为武警部队跨越式发展提供了有利条件 | 第29-30页 |
·创建学习型警营是构建和谐警营的有效途径 | 第30页 |
·本文研究的理论框架 | 第30-32页 |
第三章 武警部队支队(团)构建学习型警营的影响因素分析 | 第32-41页 |
·研究构思 | 第32-33页 |
·研究步骤 | 第32页 |
·数据分析方法 | 第32-33页 |
·问卷设计与检验 | 第33-36页 |
·问卷设计基础 | 第33-34页 |
·初始问卷设计与检验 | 第34-36页 |
·正式问卷调查 | 第36页 |
·数据分析与结论 | 第36-40页 |
·描述性统计分析 | 第36-38页 |
·探索性因子分析 | 第38-40页 |
·结果分析 | 第40页 |
·本章小结 | 第40-41页 |
第四章 武警部队支队(团)建设学习型警营的现状、问题及原因分析 | 第41-49页 |
·武警部队支队(团)建设学习型警营的现状 | 第41-42页 |
·建设学习型警营与部队各项工作结合紧密 | 第41页 |
·注重军地联手互动 | 第41-42页 |
·硬件设施较为完备 | 第42页 |
·武警部队支队(团)建设学习型警营过程中存在的问题 | 第42-46页 |
·学习型警营建设过程中的认识误区 | 第42-44页 |
·创建学习型警营的现实障碍 | 第44-46页 |
·原因分析 | 第46-48页 |
·思想观念陈旧,对学习型警营的内涵把握不准 | 第47页 |
·共同愿景不一致,目标认同感不强 | 第47页 |
·配套机制不健全 | 第47-48页 |
·本章小结 | 第48-49页 |
第五章 美军创建学习型军队的实践与启示 | 第49-63页 |
·美军创建学习型警营的实践 | 第49-58页 |
·建立作战实验室 | 第49-51页 |
·大力推行行动后反思 | 第51-55页 |
·完善知识库和知识管理 | 第55-58页 |
·美军创建学习型军队的启示 | 第58-62页 |
·理论牵引推动组织改革 | 第58-59页 |
·注重在实践中学习 | 第59-60页 |
·应用知识管理挖掘隐性知识 | 第60-61页 |
·以提升素质为目标培养军事人才 | 第61-62页 |
·本章小结 | 第62-63页 |
第六章 武警部队支队(团)建设学习型警营的对策 | 第63-72页 |
·总体思路 | 第63页 |
·构建学习型警营的具体对策 | 第63-71页 |
·转变思想更新观念 | 第63-65页 |
·建立健全制度机制 | 第65-68页 |
·有效实施知识管理 | 第68-69页 |
·充分发挥基层文化工作优势 | 第69-71页 |
·本章小结 | 第71-72页 |
结束语 | 第72-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-78页 |
作者在学期间取得的学术成果 | 第78-79页 |
附录A 武警部队支队(团)构建学习型警营影响因素调查问卷 | 第79-81页 |
附录B 武警部队支队(团)学习型警营建设现状调查问卷 | 第81-83页 |
附录C 武警部队支队(团)学习型警营建设现状调查问卷 | 第83页 |