平度市农村劳动力转移培训的问题与对策
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一节 问题的缘起 | 第8-10页 |
| 一、农村劳动力转移必然性和必要性 | 第8-9页 |
| 二、培训在农村劳动力转移中的关键作用 | 第9-10页 |
| 三、现阶段农村劳动力转移培训存在的问题 | 第10页 |
| 第二节 相关文献研究 | 第10-12页 |
| 一、国外研究 | 第10-11页 |
| 二、国内研究 | 第11-12页 |
| 第三节 理论基础和研究方法 | 第12-14页 |
| 一、理论基础——舒尔茨的人力资本理论 | 第12-13页 |
| 二、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 平度市农村劳动力转移培训的现状及举措 | 第14-25页 |
| 第一节 建立健全农村劳动力转移培训机制 | 第14-17页 |
| 一、加强培训组织管理 | 第14-16页 |
| 二、完善培训补贴政策 | 第16-17页 |
| 三、加强资金管理 | 第17页 |
| 第二节 丰富农村劳动力转移培训内容 | 第17-20页 |
| 一、职业资格培训 | 第18-19页 |
| 二、专项技能培训 | 第19页 |
| 三、劳动预备制培训 | 第19-20页 |
| 四、创业培训 | 第20页 |
| 第三节 创新农村劳动力转移培训方式 | 第20-22页 |
| 一、订单式培训模式 | 第20-21页 |
| 二、项目培训模式 | 第21-22页 |
| 三、"立交桥"培训模式 | 第22页 |
| 第四节 打造农村劳动力转移平台 | 第22-25页 |
| 一、建立有效的就业信息获取渠道 | 第23页 |
| 二、搭建覆盖全市的就业信息传播平台 | 第23页 |
| 三、开展“春风维权”行动 | 第23-25页 |
| 第二章 平度市农村劳动力转移培训存在的问题 | 第25-34页 |
| 第一节 转移培训质量偏低 | 第25-27页 |
| 一、培训时间短,培训层次较低 | 第25-26页 |
| 二、培训过程规划不科学 | 第26页 |
| 三、培训内容陈旧 | 第26页 |
| 四、培训面较窄 | 第26-27页 |
| 第二节 农民参与培训的积极性低 | 第27-29页 |
| 一、自然条件优越 | 第27-28页 |
| 二、转移培训典型案例较少 | 第28页 |
| 三、培训效果未得到农民的认可 | 第28-29页 |
| 第三节 政府、农民、企业在培训中定位不清晰 | 第29-30页 |
| 一、培训过程中政府大包大揽 | 第29页 |
| 二、在培训过程中企业和农民角色处于被动 | 第29-30页 |
| 第四节 有效的后续跟踪服务及保障机制缺失 | 第30-32页 |
| 一、对培训班效果后续跟踪缺失 | 第30-31页 |
| 二、对转移后农民的就业状况缺乏调查 | 第31-32页 |
| 第五节 缺乏创业培训内容 | 第32-34页 |
| 一、政府对创业培训的重要性缺乏认识 | 第32-33页 |
| 二、创业培训内容陈旧 | 第33-34页 |
| 第三章 国外农村劳动力转移培训的经验与启示 | 第34-40页 |
| 第一节 英国农村劳动力转移培训经验 | 第34-37页 |
| 一、建立健全相关法律法规及监督管理体系 | 第34-35页 |
| 二、政府的财政支持 | 第35页 |
| 三、建立科学规范的职业资格证书制度 | 第35-36页 |
| 四、转移培训形式和内容灵活多样 | 第36页 |
| 五、校企联合,完善现代学徒制度 | 第36-37页 |
| 第二节 美国的劳动力转移培训 | 第37-40页 |
| 一、健全农村劳动力培训的相关法律保障 | 第37-38页 |
| 二、建立有效的资金支持体系 | 第38页 |
| 三、政府促成社会多方联动 | 第38-39页 |
| 四、加强劳动力转移培训后续服务 | 第39-40页 |
| 第四章 加强平度市农村劳动力转移培训的具体对策 | 第40-51页 |
| 第一节 加大宣传,打造坚实的思想基础 | 第40-42页 |
| 一、政府明确转移培训的思想基础 | 第40-41页 |
| 二、加强对转移培训的宣传力度 | 第41页 |
| 三、树立典型,扩大影响 | 第41页 |
| 四、加强对农民心理素质方面的培养 | 第41-42页 |
| 第二节 专项投入,建立有效管理机制 | 第42-43页 |
| 一、建立完善的资金支持 | 第42页 |
| 二、加强相关法规政策建设 | 第42-43页 |
| 三、规范农村劳动力教育培训机构管理 | 第43页 |
| 第三节 整合资源,形成多方合力 | 第43-45页 |
| 一、政府引导,建立科学的培训投入机制 | 第43-44页 |
| 二、整合多方资源,形成社会合力 | 第44-45页 |
| 三、部门联动,紧密配合 | 第45页 |
| 第四节 立足实际,开展高效培训 | 第45-47页 |
| 一、打造具有地方特色的劳动力品牌 | 第45-46页 |
| 二、引入弹性学制 | 第46页 |
| 三、开创多样化的培训方式 | 第46-47页 |
| 第五节 突出特色,加大创业培训力度 | 第47-48页 |
| 一、明确责任,加强组织领导 | 第47-48页 |
| 二、开展有针对性的创业培训 | 第48页 |
| 三、树立典型,发挥示范作用 | 第48页 |
| 第六节 后续跟踪,健全就业保障体系 | 第48-51页 |
| 一、加强劳动保障基层平台建设 | 第49页 |
| 二、加大监察力度,力促和谐劳资关系 | 第49-50页 |
| 三、实行实名登记,跟踪服务到人 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
