特质稳定性信念与特质起源信念的发展及关系研究
| 第1章 引言 | 第1-18页 |
| ·问题陈述 | 第8-10页 |
| ·概念界定 | 第8页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·特质稳定性信念研究 | 第10-12页 |
| ·特质起源信念研究 | 第12-13页 |
| ·研究方法述评 | 第13-15页 |
| ·研究假设 | 第15-18页 |
| ·本研究的主要变量 | 第15-16页 |
| ·本研究的总体假设 | 第16页 |
| ·特质稳定性信念研究假设 | 第16-17页 |
| ·特质起源信念研究假设 | 第17-18页 |
| 第2章 方法 | 第18-24页 |
| ·被试 | 第18页 |
| ·主试 | 第18页 |
| ·材料 | 第18-22页 |
| ·特质稳定性信念探测性研究材料 | 第18-19页 |
| ·特质稳定性信念正式研究材料 | 第19-20页 |
| ·特质起源信念研究材料 | 第20-22页 |
| ·程序 | 第22-23页 |
| ·研究设计 | 第22页 |
| ·无关变量的控制 | 第22页 |
| ·施测过程 | 第22-23页 |
| ·数据处理 | 第23-24页 |
| 第3章 结果 | 第24-40页 |
| ·特质稳定性信念研究结果 | 第24-29页 |
| ·概述 | 第24-25页 |
| ·特质类型与特质性质的交互作用 | 第25-26页 |
| ·特质类型与年龄的交互作用 | 第26-28页 |
| ·特质性质与年龄的交互作用 | 第28-29页 |
| ·特质起源信念研究结果 | 第29-40页 |
| ·对“出生时意外互换任务”的不同反应 | 第29-31页 |
| ·对“出生时意外互换任务”的教养反应 | 第31-32页 |
| ·特质类型与特质性质的交互作用 | 第32-33页 |
| ·特质类型与年龄的交互作用 | 第33-35页 |
| ·特质性质与年龄的交互作用 | 第35-36页 |
| ·特质起源教养反应与教养解释的相关 | 第36-38页 |
| ·顺序效应 | 第38-40页 |
| 第4章 讨论 | 第40-49页 |
| ·特质稳定性信念研究 | 第40-41页 |
| ·不同类型特质稳定性信念的差异 | 第40页 |
| ·不同性质特质稳定性信念的差异 | 第40-41页 |
| ·特质稳定性信念的年龄差异 | 第41页 |
| ·特质起源信念研究 | 第41-45页 |
| ·不同类型特质起源信念的差异 | 第41-42页 |
| ·不同性质特质起源信念的差异 | 第42页 |
| ·特质起源信念的年龄差异 | 第42-43页 |
| ·特质起源信念的个体差异 | 第43-44页 |
| ·特质起源信念反应与解释的相关 | 第44-45页 |
| ·特质稳定性信念与特质起源信念的关系 | 第45-47页 |
| ·不同类型特质稳定性信念与特质起源信念的关系 | 第45-46页 |
| ·不同性质特质稳定性信念与特质起源信念的关系 | 第46页 |
| ·特质稳定性信念和特质起源信念与年龄发展的关系 | 第46-47页 |
| ·研究结果对教育实践的启示 | 第47页 |
| ·关于研究方法的讨论 | 第47-48页 |
| ·本研究的不足及研究展望 | 第48-49页 |
| 第5章 结论 | 第49-50页 |
| ·特质稳定性信念研究 | 第49页 |
| ·特质起源信念研究 | 第49页 |
| ·特质稳定性信念和特质起源信念有一定对应性 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53页 |
| 附录一 特质的操作性定义 | 第53-55页 |
| 附录二 探测性研究所用的特质稳定性信念问卷 | 第55-56页 |
| 附录三 正式研究所用的特质稳定性信念问卷 | 第56-57页 |
| 附录四 特质起源信念故事 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
