| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 第一节 选题背景 | 第11页 |
| 第二节 研究意义 | 第11-13页 |
| 第三节 研究方法、内容和研究框架 | 第13-15页 |
| 第二章 大学生职业生涯规划与管理的相关概述 | 第15-28页 |
| 第一节 相关概念的概述 | 第15-20页 |
| 第二节 大学生职业生涯规划的特点与意义 | 第20-24页 |
| 第三节 大学生职业生涯规划系统的要素构成 | 第24-25页 |
| 第四节 大学生职业生涯规划的步骤和程序 | 第25-28页 |
| 第三章 职业生涯规划经典理论 | 第28-39页 |
| 第一节 萨帕的职业生涯发展阶段论 | 第28-31页 |
| 第二节 霍兰德的职业性向理论 | 第31-33页 |
| 第三节 施恩的职业锚理论 | 第33-36页 |
| 第四节 麦克里兰的胜任素质理论 | 第36-39页 |
| 第四章 J高校大学生职业生涯规划与就业的现状及问题分析 | 第39-48页 |
| 第一节 J高校的概况 | 第39-41页 |
| 第二节 J高校大学生职业生涯规划和就业指导现状及问题分析 | 第41-46页 |
| 第三节 J高校就业指导工作中加强职业生涯规划的必要性 | 第46-48页 |
| 第五章 改进J高校大学生职业生涯规划和就业指导的对策 | 第48-54页 |
| 第一节 提高大学生对职业生涯规划的认识 | 第48-49页 |
| 第二节 职业生涯规划应贯穿大学教育的全过程 | 第49页 |
| 第三节 引进职业测评系统和实行职业导师制 | 第49-51页 |
| 第四节 以信息网络为平台强化就业指导工作 | 第51-52页 |
| 第五节 校企互动促进就业方式多元化 | 第52-53页 |
| 第六节 加强培养学生胜任素质 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
