青少年网络文化失衡现象及其调控
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
第1章 引言 | 第10-14页 |
·问题的提出 | 第10页 |
·选题意义 | 第10-11页 |
·国内外文献综述 | 第11-13页 |
·主要内容及基本框架 | 第13-14页 |
第2章 青少年网络文化失衡现象的现状 | 第14-27页 |
·青少年与网络文化的关系 | 第14-22页 |
·青少年是网络文化的特殊制造群体 | 第14-17页 |
·青少年是网络文化的最大消受群体 | 第17-19页 |
·青少年与网络文化的超越 | 第19-20页 |
·青少年与网络文化的失衡 | 第20-22页 |
·青少年网络文化失衡的现状 | 第22-27页 |
·网络色情与网络恶搞泛滥成灾 | 第22-23页 |
·网络报复与网络暴力日益凸现 | 第23-24页 |
·计算机病毒与网络黑客举世关注 | 第24-25页 |
·网络盗窃与网络诈骗防不胜防 | 第25-27页 |
第3章 青少年网络文化失衡现象产生的根源 | 第27-38页 |
·青少年自身的因素 | 第27-29页 |
·青少年生理心理发展的特殊性 | 第27页 |
·青少年道德评判标准的双重性 | 第27-28页 |
·聚焦网瘾 | 第28-29页 |
·网络文化的特性 | 第29-35页 |
·网络文化是以技术为基础的文化 | 第29-31页 |
·网络文化是虚拟与现实相结合的文化 | 第31-33页 |
·网络文化是自由平等富于开放性的文化 | 第33-34页 |
·网络文化是超越时空极具创造性的文化 | 第34-35页 |
·网络文化的制约机制不完善 | 第35-38页 |
·网络相关行为规范的不完善 | 第35-37页 |
·网络过滤监管技术的滞后 | 第37-38页 |
第4章 对网络文化失衡现象的调控 | 第38-47页 |
·调控的现实意义 | 第38-40页 |
·调控的两难困境 | 第38-39页 |
·调控的必要性 | 第39-40页 |
·调控的基本原则 | 第40-42页 |
·技术与人文相融合 | 第40-41页 |
·自律与他律相结合 | 第41-42页 |
·调控的方法和手段 | 第42-47页 |
·加强网络媒介素养教育,维持虚拟与现实的平衡 | 第42-43页 |
·完善法规及监管技术,夯实网络文化的他律机制 | 第43-44页 |
·打造从业人员的良知,建立网络产业的自律体系 | 第44-45页 |
·构建网络主导文化,营造积极向上良好社会风气 | 第45-47页 |
结论 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-50页 |