| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-16页 |
| ·研究背景 | 第7-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·研究的思路和方法 | 第15-16页 |
| 2 校园文化的概述 | 第16-23页 |
| ·校园文化的内涵 | 第16-17页 |
| ·高职院校校园文化的构成要素 | 第17-23页 |
| 3 高职院校校园文化德育功能的表现 | 第23-37页 |
| ·高职院校校园文化的德育功能 | 第23-33页 |
| ·高职院校校园文化德育功能发挥过程的特点 | 第33-37页 |
| 4 发挥高职院校校园文化德育功能的基本对策 | 第37-52页 |
| ·加强校园精神文化建设为校园文化德育功能的发挥创造环境 | 第37-47页 |
| ·规范校园制度文化为校园文化德育功能的发挥提供保障 | 第47-50页 |
| ·改进校园物质文化为校园文化德育功能的发挥奠定基础 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |