摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1 研究的时代背景 | 第9页 |
2 相关概念界定 | 第9-10页 |
3 国内外研究动态 | 第10-13页 |
4 研究目的与意义 | 第13页 |
5 研究思路与框架 | 第13-14页 |
6 研究方法 | 第14-15页 |
7 研究的可能创新点 | 第15-16页 |
第二章 企业民工职业培训的需求调查分析 | 第16-30页 |
1 企业民工群体抽样调查与访谈的设计与开展 | 第16页 |
2 调查样本基本情况统计与分析 | 第16-23页 |
·调查样本的性别、婚姻、户籍结构 | 第16-17页 |
·调查样本的学历结构 | 第17-18页 |
·调查样本的就业途径及其与学历关系分析 | 第18-20页 |
·调查样本的收入结构及其与学历等因素关系分析 | 第20-21页 |
·调查样本的归属感和满意度分析 | 第21-23页 |
3 调查样本对培训的认识及需求分析 | 第23-30页 |
·求职过程的首要障碍是自身的文化水平和掌握技能不够 | 第23-24页 |
·接受职前培训和职后培训的务工者比例均不高 | 第24-25页 |
·培训的潜在需求总量巨大,其接受再教育的主要目的是提高工作竞争力 | 第25-26页 |
·接受教育和培训的主观愿望与他们的客观实际存在矛盾 | 第26-27页 |
·对民工开展培训在主观和客观上都存在障碍 | 第27页 |
·教育需求内容趋向多样化,体现时代发展要求和传统意识的矛盾 | 第27-28页 |
·民工关心自己的再教育和职业发展,对如何开展自身培训踊跃提出有效建议 | 第28-30页 |
第三章 解读民工职业培训的市场供给 | 第30-37页 |
1 培训机构调查的设计与开展 | 第30页 |
2 培训机构发展状况的总体描述 | 第30-32页 |
3 对培训机构展开调查的总结与思考 | 第32-37页 |
·培训市场不规范、缺乏约束机制导致培训价格不合理 | 第32-33页 |
·培训机构无品牌特色,广告和实际不符,培训市场信息不对称 | 第33页 |
·培训机构从易弃难,专业设置雷同,不能正确地引导需求 | 第33-34页 |
·办学资源匮乏,民办职业培训机构的自我发展能力不强 | 第34-35页 |
·教学的内容简化,"超实用主义"成为培训机构的必然选择 | 第35-36页 |
·培训与职业资格认证考试联系不紧密,资格认证培训不规范 | 第36-37页 |
第四章 边缘化:对民工培训供需现状的思考 | 第37-43页 |
1 民工职业培训供需主体行为的经济学分析 | 第37-39页 |
·农民工参加培训行为的经济分析 | 第37页 |
·企业开展培训行为的经济分析 | 第37-38页 |
·各类培训机构行为的经济分析 | 第38页 |
·民工培训的供需现状的静态经济分析 | 第38-39页 |
2 边缘化:对农民工培训需求与供给现实境况的思考 | 第39-43页 |
·教育实践漂移 | 第39-40页 |
·政策缺失与体制乏力 | 第40页 |
·学界失语 | 第40页 |
·社会流动机制规陈弊积 | 第40-41页 |
·自身教育上的"先天不足"与"后天残缺" | 第41页 |
·农民工群体弱势化导致自身话语权缺失 | 第41-43页 |
第五章 开展企业民工培训的对策建议 | 第43-57页 |
1 政府引导扶持与宏观调控 | 第43-48页 |
·财政性措施 | 第43-46页 |
·非财政性措施 | 第46-48页 |
2 输出地创造条件,建立民工输出培训平台 | 第48-50页 |
·输出地方政府加大支持力度,做好基础准备工作,保障政策执行与资金到位 | 第48-49页 |
·本地层次、类型不同的培训机构各司其责,构建上联下达的民工职业培训网络 | 第49-50页 |
3 输入地多渠道整合资源,建立输入培训平台 | 第50-57页 |
·输入地政府引导社会形成辅助推力,为开展培训创造条件 | 第50-52页 |
·企业注重员工培训,达到劳资双赢 | 第52-53页 |
·职业培训机构抓住机遇、面向广大民工以赢得自身发展 | 第53-57页 |
结语 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
附录A 青年务工人员培训需求调查问卷样卷 | 第61-64页 |
附录B 部分民工的访谈资料 | 第64-66页 |
附录C 民工们的心里话 | 第66-68页 |
附录D 培训机构采访手记 | 第68-79页 |
致谢 | 第79-80页 |
作者简历 | 第80页 |
个人简历 | 第80页 |
攻读硕士期间公开发表的论文 | 第80页 |
获得荣誉 | 第80页 |
教学实践 | 第80页 |