首页--军事论文

美国全民国防教育体系及对我国的启示

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·选题意义第8-10页
   ·研究方法与创新点第10页
   ·研究思路与目标第10-12页
第二章 美国全民国防教育的内容与形式第12-20页
   ·美国全民国防教育的内容构成第12-17页
     ·核心内容:以爱国主义教育为灵魂第12-14页
     ·主题内容:以国防意识教育为重点第14-15页
     ·拓展内容:以向各领域渗透为目标第15-17页
   ·美国全民国防教育的形式特点第17-20页
     ·注重全面宣传,多样化效果好第17-18页
     ·重视科学研究,现代化力量强第18-20页
第三章 美国全民国防教育的运行机制第20-27页
   ·美国全民国防教育的组织保障第20-23页
     ·国防教育定位最高化、牢固化第20-21页
     ·国防教育机构社会化、层次化第21-22页
     ·国防教育实施系统化、法制化第22-23页
   ·美国全民国防教育的实施特点第23-27页
     ·教育对象的针对性、广泛性第23-25页
     ·教育时机的时效性、动态性第25-27页
第四章 美国全民国防教育体系的借鉴第27-39页
   ·我国全民国防教育体系存在的问题第27-29页
     ·国防观念淡化第27-28页
     ·国防教育运行机制不健全第28-29页
   ·完善我国全民国防教育体系的途径第29-35页
     ·提升全民国防教育理念,把握内容构成体系第29-31页
     ·创新国防教育形式,完善组织实施体系第31-34页
     ·依托高等院校,培养国防专业人才第34-35页
   ·全民国防教育体系发展前瞻第35-39页
     ·大国防:全民国防教育发展新理念第35-36页
     ·软力量:国防教育发展新方向第36-37页
     ·信息化:国防教育发展新手段第37-39页
第五章 结语第39-41页
参考文献第41-44页
致谢第44-45页
攻读硕士期间的主要研究成果第45页

论文共45页,点击 下载论文
上一篇:民事代理人的忠实义务
下一篇:上市公司股权结构与公司绩效关系的实证研究