| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 学风的概念、形成与作用 | 第9-22页 |
| 一、学风概念 | 第9-10页 |
| 二、学风建设历史回顾 | 第10-17页 |
| 三、高校学风建设的意义 | 第17-22页 |
| 第二章 民办高校学风建设中的问题与原因 | 第22-39页 |
| 一、民办高校学风存在的问题 | 第22-28页 |
| 二、民办高校学风建设的影响因素分析 | 第28-36页 |
| 三、民办高校学风建设的重要性、艰巨性 | 第36-39页 |
| 第三章 加强和改进民办高校学风建设的机制 | 第39-68页 |
| 一、明确教育目标，树立民办高校学风 | 第39-40页 |
| 二、创新学生管理工作，建立良好教学秩序 | 第40-44页 |
| 三、大力加强教师队伍建设，以教风带学风 | 第44-51页 |
| 四、立足培养应用型人才，全面提高学生的综合能力 | 第51-61页 |
| 五、鼓励学生树立信心，不断地自我激励 | 第61-65页 |
| 六、以学风建设为核心，营造健康向上的文化氛围 | 第65-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 后记 | 第73页 |