| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第1章 概述 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·西南联大研究的现状 | 第8-13页 |
| ·现有研究文献分类 | 第8-9页 |
| ·西南联大的研究情况综述 | 第9-13页 |
| 第2章 西南联大的历史背景及其成就 | 第13-18页 |
| ·西南联大的历史背景 | 第13-14页 |
| ·西南联大的人才培养成就 | 第14-15页 |
| ·西南联大的学术研究成果 | 第15-18页 |
| 第3章 大学的学术研究与人才培养 | 第18-31页 |
| ·大学为什么要开展学术研究——大学属性使然 | 第18-19页 |
| ·大学学术研究在高等教育史中地位的变化 | 第19-22页 |
| ·大学的学术研究对人才培养所产生的影响 | 第22-28页 |
| ·大学的学术文化对人才培养产生的影响 | 第22-24页 |
| ·教师与学生从事研究对人才培养产生的影响 | 第24-28页 |
| ·大学在促进学术研究与人才培养发生作用的理念与制度设计 | 第28-31页 |
| 第4章 西南联大的学术研究及对人才培养所产生的影响 | 第31-43页 |
| ·西南联大学者们的学术研究 | 第31-36页 |
| ·西南联大教师群体的学术水平 | 第32-33页 |
| ·赤诚而热烈的学术追求 | 第33-34页 |
| ·强烈的爱国主义情怀 | 第34-36页 |
| ·严谨的治学精神 | 第36页 |
| ·西南联大的学术文化 | 第36-38页 |
| ·连接西南联大的学术研究与人才培养的制度设计 | 第38-43页 |
| 第5章 西南联大学术研究对人才培养的启示 | 第43-49页 |
| ·将教学和研究结合起来培养人才 | 第43-44页 |
| ·尽早让有天赋的学生接触学术研究 | 第44-45页 |
| ·亲密的师生关系有利于提高人才培养质量 | 第45-46页 |
| ·学术至上，营造良好的教风、学风和校风 | 第46页 |
| ·在构建现代大学制度时要注重大学的学术性 | 第46-47页 |
| ·弘扬大学的学术文化与学术精神 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |