| 第1章 绪论 | 第1-14页 |
| ·选题意义 | 第8页 |
| ·本课题的研究现状 | 第8-12页 |
| ·本课题的相关概念 | 第8-10页 |
| ·中国出国留学史的阶段划分 | 第10-11页 |
| ·本课题的研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文的写作思路和创新之处 | 第12-14页 |
| 第2章 改革开放前新中国出国留学教育政策分析 | 第14-19页 |
| ·新中国成立初期出国留学教育政策(1949-1966年) | 第14-16页 |
| ·政策出台的背景 | 第14-15页 |
| ·政策的主要内容 | 第15-16页 |
| ·“文革”开始至改革开放前出国留学教育政策(1966-1978年) | 第16-18页 |
| ·本章小结 | 第18-19页 |
| 第3章 改革开放后中国出国留学教育政策分析 | 第19-29页 |
| ·改革开放初期出国留学教育政策(1978-1992年) | 第19-24页 |
| ·政策出台的背景 | 第19-20页 |
| ·政策的主要内容 | 第20-24页 |
| ·新时期出国留学教育政策(1992-2005年) | 第24-28页 |
| ·政策出台的背景 | 第24-26页 |
| ·政策的主要内容 | 第26-28页 |
| ·本章小结 | 第28-29页 |
| 第4章 改革开放前后新中国出国留学教育政策比较分析 | 第29-44页 |
| ·政策的相同点 | 第29-35页 |
| ·党和政府都十分重视与关怀出国留学教育工作 | 第29-31页 |
| ·政策的目标一致 | 第31-33页 |
| ·吸引留学生回国作为留学教育政策重点一致 | 第33-35页 |
| ·政策的不同点 | 第35-42页 |
| ·方针不同 | 第35-38页 |
| ·选派规模、选派方式、派往国家不同 | 第38-39页 |
| ·学习方式、所学专业的政策规定不同 | 第39-40页 |
| ·管理机构不同 | 第40-41页 |
| ·经费来源不同 | 第41-42页 |
| ·本章小结 | 第42-44页 |
| 第5章 留学人员思想政治工作的理论探索 | 第44-59页 |
| ·留学人员思想政治教育的特殊性 | 第44-47页 |
| ·留学人员道德行为环境分析 | 第45页 |
| ·留学人员思想特点分析 | 第45-47页 |
| ·留学人员思想政治工作的重要作用 | 第47-50页 |
| ·党和政府对留学人员思想政治工作重要作用的认识 | 第47-49页 |
| ·留学人员思想政治工作的重要作用 | 第49-50页 |
| ·留学人员思想政治教育的内容、原则与方法 | 第50-58页 |
| ·留学人员思想政治教育的内容 | 第50-54页 |
| ·留学人员思想政治教育的原则 | 第54-56页 |
| ·留学人员思想政治教育的方法 | 第56-58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
