建筑专业艺术设计基础课程的研究

内容提要	第1-3页
Abstract	第3-6页
1. 绪论	第6-8页
·本课题研究的动因	第6-7页
·从库哈斯的CCTV大楼的设计方案谈起	第6页
·当前建筑专业艺术设计基础教学中存在的问题	第6-7页
·本课题研究的意义	第7-8页
·建筑不再是“居住的机器”	第7-8页
·构建城市艺术品质和文化面貌的主力军	第8页
2. 建筑专业艺术设计基础教育的发展历程	第8-13页
·从包浩斯基础设计教育谈起	第8-9页
·包浩斯构建的基础设计课程体系	第8-9页
·后包浩斯时代基础设计课程的变革	第9页
·中外建筑专业基础课程教学的比较	第9-11页
·国外建筑专业基础教学的发展状况	第9-10页
·国内建筑专业基础教学的发展现状	第10-11页
·美术基础教育对建筑专业基础教学改革的影响	第11-13页
·来自美术基础教育的影响	第11-12页
·建筑教育“排他性”的弊端	第12-13页
3. 建筑专业艺术设计基础教学的变革思路	第13-23页
·来自学生的满意度的调查报告	第13-16页
·关于艺术设计基础课程设置满意度的调查	第13-14页
·关于艺术设计基础课程内容满意度的调查	第14-16页
·引入现代艺术设计的创新观念	第16-17页
·引起我们思考的艺术设计教学改革热潮	第16-17页
·针对性教学的课程改革方案研究	第17-23页
·针对工科生源背景的基础教学改革	第17页
·针对现代建筑设计要求的基础教学改革	第17-18页
·针对建筑专业其他课程的配套性教学改革	第18-19页
·实例分析	第19-23页
·透视现象与空间的结构	第19页
·空间的容积	第19-20页
·空间的限定要素	第20页
·空间品质的转换	第20页
·光影与空间	第20-21页
·空间的形象	第21页
·小结	第21-23页
4. 结论	第23-25页
5. 致谢	第25-26页
6. 参考文献	第26-28页
7. 附图	第28-38页