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马克思的自由价值观与当代中国人的全面发展研究

引论第1-14页
 一、关于写作目的、主题和意义第9页
 二、论文的研究背景与学术界相关研究的现状第9-11页
 三、主要观点第11-14页
第一章 西方哲学史上关于自由问题的探讨第14-30页
 第一节 古希腊神话和哲学的自由观第14-21页
  一、古希腊神话自由观第14-15页
  二、古希腊哲学的自由观第15-19页
  三、希腊晚期的个人内心自由第19-21页
 第二节 近代哲学家对自由的探讨第21-27页
  一、英国经验派的自由观第21-22页
  二、大陆唯理派的自由观第22-23页
  三、启蒙学派与法国唯物主义的自由观第23页
  四、德国古典哲学的自由观第23-27页
 第三节 马克思对传统哲学自由观的批判第27-30页
第二章 自由是马克思哲学的价值向度第30-43页
 第一节 马克思自由观的历史演进第30-35页
  一、自由观的理性化时期第30-31页
  二、自由观奠定时期第31-34页
  三、自由观的系统阐述第34-35页
 第二节 马克思自由观的精髓和实质第35-41页
  一、自由是必然向现实的转化第35-36页
  二、自由是一个过程第36-37页
  三、自由是真善美的统一第37-38页
  四、自由是个体发展和社会和谐的统一第38-41页
 第三节 自由价值理想的实现第41-43页
  一、经济上的公有制是必要前提第41-42页
  二、解放和发展生产力是根本途径第42-43页
第三章 马克思自由观的价值分析第43-50页
 第一节 最广大人民群众是唯一的、最高的价值主体第43页
 第二节 共产主义是马克思自由观的价值理想第43-45页
 第三节 人的自由程度是人类社会发展的尺度第45-46页
 第四节 人的自由和全面发展是马克思自由观的最终价值目标第46-50页
  一、人的自由而全面发展是马克思自由观最终价值目标第46-48页
  二、人的全面发展的实现条件及其意义第48-50页
第四章 社会主义为人的全面发展标明了新的价值观第50-71页
 第一节 社会主义与人的全面发展第50-54页
  一、社会主义与人的自由的内在统一第50-52页
  二、社会主义是人全面发展的新平台第52-54页
 第二节 从人的全面发展看前苏联社会主义第54-56页
  一、对社会主义与人的全面自由发展的认识第54-55页
  二、苏联社会主义发展的经验教训第55-56页
 第三节 中国特色社会主义自由价值趋向及合理性分析第56-66页
  一、马克思主义人的发展思想在我国的发展第56-59页
  二、中国特色的社会主义对人的全面发展的历史性推进第59-66页
 第四节 新发展观是马克思自由价值取向的发展第66-71页
  一、理论基础第66-67页
  二、新发展观的价值理念第67-69页
  三、新发展观是当代中国人的全面发展的现实选择第69-71页
结论第71-75页
参考文献第75-76页
致谢第76-77页
攻读学位期间的研究成果第77页

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