摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-12页 |
第一章 绪论 | 第12-20页 |
·论文选题背景 | 第12-13页 |
·研究的目的和意义 | 第13-15页 |
·研究的目的 | 第13页 |
·研究的意义 | 第13-15页 |
·目前研究的现状与前景 | 第15-19页 |
·发展现状 | 第15-17页 |
·发展前景 | 第17-19页 |
·研究方法和论文框架 | 第19-20页 |
第二章 高校建筑概况分析 | 第20-31页 |
·中国高校发展的历史概况 | 第20-23页 |
·近代中国高等教育发展历史概述 | 第20-22页 |
·现代中国高等教育发展过程 | 第22-23页 |
·我国高校结构、职能及教育教学模式演进 | 第23-26页 |
·高等教育结构的变化 | 第23-24页 |
·高等教育职能的变化 | 第24-25页 |
·高校人才培养模式与教学模式的演进 | 第25-26页 |
·当代我中国高校校园建设与教学建筑 | 第26-30页 |
·当前高等教育体制改革与高校校园建设 | 第26-28页 |
·教育教学模式与教学建筑的关联性分析 | 第28-29页 |
·当前高校教学建筑问题分析 | 第29-30页 |
·小结 | 第30-31页 |
第三章 可持续建筑与既有建筑改造 | 第31-41页 |
·可持续建筑综述 | 第31-34页 |
·可持续建筑概念 | 第31页 |
·可持续建筑技术 | 第31-33页 |
·围护结构保温技术 | 第32页 |
·被动式太阳能系统 | 第32页 |
·导光管技术 | 第32-33页 |
·层围护结构 | 第33页 |
·生态绿墙 | 第33页 |
·可持续建筑发展趋势 | 第33-34页 |
·既有建筑改造综述 | 第34-37页 |
·既有建筑改造必要性 | 第34页 |
·既有建筑改造的原则 | 第34-35页 |
·既有建筑改造技术综述 | 第35-37页 |
·外围护系统改造 | 第35-36页 |
·采光系统改造 | 第36页 |
·通风系统改造 | 第36-37页 |
·建筑自然通风与可持续建筑发展 | 第37-41页 |
·自然通风的定义及优势 | 第37-39页 |
·关于自然通风研究和应用现状 | 第39-41页 |
第四章 高校既有建筑及其通风改造 | 第41-55页 |
·高校建筑可持续改造实践 | 第41-48页 |
·高校校园与建筑功能分类 | 第41页 |
·高校建筑更新改造 | 第41-42页 |
·高校传统校园与既有建筑的现状分析 | 第42-44页 |
·促进高校校园与建筑发展变化的基本因素 | 第44-46页 |
·实例分析 | 第46-48页 |
·高校既有建筑可持续性改造的制度化探索 | 第48-49页 |
·高校既有建筑可持续性改造的对象和内容 | 第49页 |
·高校既有建筑通风环境改造的意义与价值 | 第49-51页 |
·促进高校建筑环境的改善 | 第49-50页 |
·促进高校资源的可持续性发展 | 第50-51页 |
·促进学生的身心健康 | 第51页 |
·高校既有教学建筑通风改造可行性分析 | 第51-55页 |
·通风技术概况 | 第51-52页 |
·高校既有建筑市场供求 | 第52-53页 |
·政府政策 | 第53-54页 |
·高校建筑环境 | 第54-55页 |
第五章 北方地区高校既有教学建筑通风环境改造技术与方法 | 第55-70页 |
·北方地区环境气候特征 | 第55-56页 |
·北方地区热环境 | 第55页 |
·北方地区风环境 | 第55页 |
·北方地区建筑的气候适应性特征 | 第55-56页 |
·北方高校既有教学建筑通风环境改造原则 | 第56-59页 |
·适应性原则 | 第56-57页 |
·以人为本原则 | 第57页 |
·整体性原则 | 第57-58页 |
·因地适宜原则 | 第58页 |
·可持续性原则 | 第58-59页 |
·高校既有建筑的自然通风潜力研究 | 第59-61页 |
·技术性通风改造的设计步骤 | 第61-64页 |
·原有建筑调研 | 第61-62页 |
·选择适宜技术并制定改造方案 | 第62-63页 |
·实施改造 | 第63-64页 |
·改造后效果评估 | 第64页 |
·高校建筑通风改造的方法 | 第64-70页 |
·建筑内部空间调整 | 第64-65页 |
·风井通风 | 第65-70页 |
·风井通风概念 | 第65-66页 |
·风井通风技术 | 第66-68页 |
·风井的设计原则 | 第68-70页 |
第六章 结语 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-75页 |
后记 | 第75-76页 |
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 | 第76页 |