| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-17页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-13页 |
| ·农村实用人才 | 第12页 |
| ·农民培训 | 第12-13页 |
| ·农村实用人才培训 | 第13页 |
| ·农村实用人才再培训 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究内容与方法 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究资料与数据来源 | 第15页 |
| ·技术路线 | 第15-16页 |
| ·论文的创新与不足 | 第16-17页 |
| ·论文的创新 | 第16页 |
| ·论文的不足 | 第16-17页 |
| 2. 国内外研究现状 | 第17-22页 |
| ·国外关于农民培训的研究 | 第17-18页 |
| ·农民培训与农业发展的关系研究 | 第17页 |
| ·农民培训的方式研究 | 第17-18页 |
| ·农民培训的效率研究 | 第18页 |
| ·国内关于农村实用人才的研究 | 第18-20页 |
| ·农村实用人才内涵的研究 | 第18-19页 |
| ·关于农村实用人才弱势的研究 | 第19页 |
| ·关于农村实用人才激励机制的研究 | 第19-20页 |
| ·关于农村实用人才培训研究 | 第20页 |
| ·文献述评 | 第20-22页 |
| 3. 实用人才培训现状及评价 | 第22-31页 |
| ·样本信息 | 第22-23页 |
| ·农村实用人才培训现状及农民评价 | 第23-31页 |
| ·农民对农村实用人才培训的了解情况 | 第23-24页 |
| ·农民参与农村实用人才培训的现状 | 第24-27页 |
| ·农民对农村实用人才培训的评价 | 第27-31页 |
| 4 农民参与农村实用人才再培训意愿及其影响因素分析 | 第31-40页 |
| ·变量定义 | 第31-32页 |
| ·研究假说 | 第32-36页 |
| ·个人特征对农民参与农村实用人才再培训意愿具有一定影响 | 第32-33页 |
| ·家庭特征与农民参与农村实用人才再培训具有相关关系 | 第33-34页 |
| ·农民对培训的在意程度与农民参与农村实用人才再培训意愿相关 | 第34-35页 |
| ·农民对培训的认知与农民参与农村实用人才再培训意愿相关 | 第35-36页 |
| ·模型说明 | 第36-37页 |
| ·模型估计结果 | 第37-38页 |
| ·结论分析 | 第38-40页 |
| ·农民自身特征是影响其参与意愿的主要因素 | 第38-39页 |
| ·农民家庭特征对农民参与意愿具有一定影响 | 第39页 |
| ·农民对农村实用人才再培训的在意程度对农民参与意愿具有影响 | 第39页 |
| ·农民对农村实用人才再培训的认知度影响着其参与意愿 | 第39-40页 |
| 5 农民选择农村实用人才再培训的偏好及影响因素分析 | 第40-50页 |
| ·农民的农村实用人才再培训选择偏好 | 第40页 |
| ·变量分析 | 第40-50页 |
| ·变量定义 | 第40-43页 |
| ·变量统计描述 | 第43-45页 |
| ·模型说明 | 第45-46页 |
| ·回归结果及分析 | 第46-50页 |
| 6 农民参与农村实用人才再培训案例分析 | 第50-60页 |
| ·案例研究方法 | 第50页 |
| ·个案研究 | 第50-58页 |
| ·唐元韭黄基地发展环境 | 第51-52页 |
| ·被访者基本信息 | 第52页 |
| ·被访者基本信息 | 第52-53页 |
| ·农民的培训观念与组织方的要求对比 | 第53-54页 |
| ·农民的培训数量要求与组织方提供的数量对比 | 第54页 |
| ·农民对早期培训宣传的预期与组织方的宣传力度对比 | 第54-55页 |
| ·农民选择培训的偏好与组织方提供的培训内容对比 | 第55-56页 |
| ·农民的接受程度与组织方开展培训的方式对比 | 第56-57页 |
| ·农民对培训的评估与组织方的评估工作对比 | 第57-58页 |
| ·农民参与培训的效果与组织方的预期效果对比 | 第58页 |
| ·小结 | 第58-60页 |
| 7 结论与政策建议 | 第60-64页 |
| ·结论 | 第60-61页 |
| ·农民参与再培训的参与率较高,影响因素较多 | 第60页 |
| ·农民的个人特征对农民的再培训选择具有显著影响 | 第60页 |
| ·农民的家庭特征对农民选择再培训具有影响作用 | 第60页 |
| ·农民对再培训的在意程度影响着农民的再培训选择 | 第60页 |
| ·农民对再培训的认知影响着农民的再培训选择 | 第60-61页 |
| ·组织方提供的培训与农民需求不相符合 | 第61页 |
| ·政策建议 | 第61-64页 |
| ·鼓励培训对象年青化,吸引农村年青人才 | 第61页 |
| ·提高农民培训意识,增强农民培训主动性 | 第61-62页 |
| ·实现培训内容多样化,满足不同人群需求 | 第62页 |
| ·增强培训宣传力度,力求培训机会公平化 | 第62-63页 |
| ·注重培训质量,提高培训效果 | 第63页 |
| ·建立培训评估体系,实时反映农民需求 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 攻读学位期间的学术参与情况 | 第72页 |
