| 1 前言 | 第1页 |
| 2 选题依据 | 第5-8页 |
| ·流体力学理论在游泳训练和研究中的重要意义 | 第5-6页 |
| ·流场可视化在游泳普及教学中的意义 | 第6-7页 |
| ·水的流动--了解游泳运动的第一步 | 第7-8页 |
| ·关于水流的一些基本概念 | 第7页 |
| ·国内外利用流场可视化研究取得的成果 | 第7-8页 |
| 3 文献综述 | 第8-12页 |
| ·水生动物游进机制的最新流体力学研究进展 | 第8-11页 |
| ·国内外对游泳运动水中能量利用和可视化的研究 | 第11-12页 |
| 4 研究内容 | 第12页 |
| 5 研究方法 | 第12-13页 |
| 6 研究对象、资料收集及处理方法 | 第13页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·资料收集和处理方法 | 第13页 |
| 7 实验设计 | 第13-18页 |
| ·实验设备 | 第13-14页 |
| ·实验设计 | 第14-18页 |
| ·拍摄部分 | 第14-17页 |
| ·实验一:拍摄水槽内手掌直线运动 | 第14-15页 |
| ·实验二:拍摄游泳池内手掌划水路线 | 第15-16页 |
| ·实验三:拍摄游泳池内运动员手掌在气泡墙内S型划水 | 第16页 |
| ·实验四:拍摄游泳池内运动员在气泡墙内游进 | 第16-17页 |
| ·图像处理部分 | 第17-18页 |
| 8 实验结果与分析 | 第18-29页 |
| ·实验结果 | 第18-26页 |
| ·实验一:拍摄水槽内手掌直线运动 | 第18-20页 |
| ·实验二:拍摄游泳池内手掌划水路线 | 第20-21页 |
| ·实验三:拍摄游泳池内运动员手掌在气泡墙内S型划水 | 第21-22页 |
| ·实验四:拍摄游泳池内运动员在气泡墙内游进 | 第22-26页 |
| ·实验四:对以上四个实验的总结 | 第26页 |
| ·实验结果分析 | 第26-29页 |
| ·实验一:拍摄水槽内手掌直线运动 | 第26-28页 |
| ·实验二:拍摄游泳池内手掌划水路线 | 第28页 |
| ·实验三:拍摄游泳池内运动员手掌在气泡墙内S型划水 | 第28页 |
| ·实验四:拍摄游泳池内运动员在气泡墙内游进 | 第28-29页 |
| ·四个实验的比较 | 第29页 |
| 9 结论 | 第29-30页 |
| 10 建议 | 第30页 |
| 11 附件 | 第30页 |
| 12 参考文献 | 第30-32页 |
| 13 致谢 | 第32页 |
