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标准Web课件制作系统架构的研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 引言第7-11页
   ·课件制作系统的定义第7-8页
   ·课件制作系统的国内外研究现状第8-9页
   ·课件制作系统的发展趋势第9页
   ·本文的主要工作第9-10页
   ·本文的研究意义第10-11页
第2章 网络教育标准与规范及XML的应用第11-20页
   ·网络教育相关标准与规范第11-17页
     ·学习对象元数据(LOM)第11-13页
     ·可共享内容对象参考模型(SCROM)第13页
     ·IMS内容包装规范第13-17页
   ·XML在课件描述中的应用第17页
     ·XML简介第17页
   ·XML的特点第17-20页
     ·利用XML来描述课件信息的优势第18-20页
第3章 数据描述模型第20-28页
   ·课程的结构化表示第20-21页
   ·课程格式的描述第21-22页
   ·知识点格式的描述第22-23页
   ·DTD文件定义第23页
   ·一个示例知识点的结构化表示第23-26页
   ·结构化处理过程第26-28页
第4章 系统分析与设计第28-41页
   ·系统设计的基本思想第28-29页
   ·系统结构与功能第29-34页
     ·系统的总体结构第29-30页
     ·系统功能第30-33页
     ·课件制作流程第33-34页
   ·系统开发和实现的技术路线第34-41页
     ·基于XML的三层数据交换结构第34-36页
     ·ASP.NET简介第36-38页
     ·多媒体素材读取和储存技术第38-40页
     ·系统开发环境第40-41页
第5章 系统的实现第41-52页
   ·课件目录树的实现第41-48页
     ·目录树的显示第42-46页
     ·目录树操作的实现第46-48页
   ·知识点编辑的实现第48-52页
     ·知识点生成向导第48-50页
     ·知识点页面编辑第50-52页
第6章 结论及展望第52-55页
   ·总结第52-53页
   ·进一步研究方向第53-55页
攻读学位期间公开发表的论文第55-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-58页

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