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《案例》:广东省电信公司--完善培训体系 适应企业战略重点的调整

前言第1-5页
中文摘要第5-6页
英文摘要第6-11页
第一部分 案例部分第11-34页
 引子第11页
 公司背景第11-20页
  组织架构第12页
  业务发展第12-14页
  人员状况第14-18页
  竞争压力第18-20页
 战略重点的调整第20-24页
  战略重点第20-22页
  人才战略第22-24页
 培训现状第24-31页
  二级培训组织管理体系第24-25页
  培训实施机构第25-27页
  培训类别第27-28页
  近年主要培训项目第28-31页
 培训调研第31-33页
 问题聚焦第33-34页
第二部分 案例分析第34-70页
 案例编写的意义第34-70页
  1. 培训体系与企业发展战略第34-39页
   1.1. 培训体系第34-35页
   1.2. 企业战略的层次分析第35-37页
   1.3. 培训体系对实施企业发展战略的作用第37-38页
   1.4. 企业员工培训的原则第38-39页
  2. 广东省电信公司员工培训体系现状的分析第39-44页
   2.1. 广东省电信公司员工培训体系存在问题分析第39-41页
   2.2. 广东电信员工培训的发展方向第41-44页
  3. 广东省电信公司培训需求的分析第44-54页
   3.1. 组织分析第45-50页
   3.2. 任务分析第50-52页
   3.3. 人员分析第52-54页
  4. 广东电信员工培训体系的完善第54-70页
   4.1. 员工培训体系的构建原则第54-55页
   4.2. 员工培训体系的战略目标第55页
   4.3. 培训内容体系的设计第55-61页
   4.4. 培训运作体系的完善第61-67页
   4.5. 培训评估体系的完善第67-70页
附件1: 中国电信发展历程第70-73页
附件2: 中国电信分拆前后的业务收入情况第73-75页
附件3: 服务质量曝光事件第75-76页
参考文献第76-78页
致谢词第78页

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