| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·论文的研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·国内外文献述评 | 第10-14页 |
| ·国外的研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内的研究现状 | 第11-14页 |
| ·述评 | 第14页 |
| ·研究的思路、内容及方法 | 第14-15页 |
| ·研究的思路及内容 | 第14-15页 |
| ·研究的方法 | 第15页 |
| ·论文的创新及不足 | 第15-17页 |
| ·创新之处 | 第15页 |
| ·本文的不足 | 第15-17页 |
| 第2章 经济增长与高等教育发展关系的理论基础 | 第17-34页 |
| ·基本概念的界定 | 第17-20页 |
| ·高等教育发展 | 第17-19页 |
| ·经济增长 | 第19-20页 |
| ·高等教育、人力资本与经济增长理论 | 第20-28页 |
| ·人力资本理论 | 第20-23页 |
| ·经济增长理论 | 第23-27页 |
| ·人力资本理论、经济增长理论对我们的启示 | 第27-28页 |
| ·高等教育消费、投资与经济增长理论 | 第28-30页 |
| ·乘数效应与挤出效应 | 第28-30页 |
| ·当前的争论及主要观点 | 第30页 |
| ·高等教育与区域经济增长的相互关系 | 第30-34页 |
| ·区域经济发展决定高等教育 | 第30-31页 |
| ·高等教育促进区域经济发展 | 第31-34页 |
| 第3章 江西省经济增长和高等教育发展状况分析 | 第34-43页 |
| ·江西省经济增长状况分析 | 第34-38页 |
| ·江西省经济增长总量、质量分析 | 第34-37页 |
| ·江西省产业结构和工业化水平分析 | 第37页 |
| ·江西省经济增长的总体评价及展望 | 第37-38页 |
| ·江西省高等教育发展状况分析 | 第38-42页 |
| ·江西省高等教育发展数量增长情况分析 | 第38-40页 |
| ·江西省高等教育发展质量提高情况分析 | 第40-42页 |
| ·江西高等教育发展总体评价 | 第42页 |
| ·基于上述分析提出的研究假说 | 第42-43页 |
| 第4章 江西省经济增长与高等教育发展关系的实证分析 | 第43-59页 |
| ·指标的选取 | 第43-46页 |
| ·指标体系构建的基本原则和基本要求 | 第43-45页 |
| ·指标体系 | 第45-46页 |
| ·高等教育发展数量增长和经济增长关系的实证分析 | 第46-54页 |
| ·数据的选取 | 第46页 |
| ·模型说明 | 第46-47页 |
| ·数据特征分析—ADF平稳性检验 | 第47-50页 |
| ·协整检验 | 第50-51页 |
| ·Granger因果关系检验 | 第51-52页 |
| ·误差修正模型及其解释 | 第52-54页 |
| ·江西高等教育发展质量提高与经济增长的关系 | 第54-57页 |
| ·ADF检验 | 第54-55页 |
| ·协整检验 | 第55-56页 |
| ·Granger因果关系检验 | 第56-57页 |
| ·实证研究的结论及其解释 | 第57-59页 |
| 第5章 江西省经济增长与高等教育发展关系的再思考 | 第59-64页 |
| ·江西经济增长与高等教育结构关系的研究 | 第59-62页 |
| ·江西省高等教育结构调整应注意的问题 | 第62-64页 |
| 第6章 研究总结及政策建议 | 第64-67页 |
| ·研究结论 | 第64-65页 |
| ·政策建议 | 第65-66页 |
| ·研究瞻望 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-73页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第73页 |