摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-11页 |
2 国内外开展现状 | 第11-20页 |
·国外开展现状 | 第11-19页 |
·美国中小学游泳课实施现状 | 第12-13页 |
·英国中小学游泳课实施现状 | 第13-16页 |
·德国中小学游泳课实施现状 | 第16页 |
·日本中小学游泳课实施现状 | 第16-19页 |
·国内开展现状 | 第19-20页 |
3 研究意义和目的 | 第20-23页 |
·研究目的 | 第20-21页 |
·研究意义 | 第21-23页 |
·本研究对保障生命安全具有较强的现实意义 | 第21页 |
·本研究是对实现学校体育目标的重要补充 | 第21-22页 |
·本研究是对落实基础教育改革,贯彻“终身体育”的有益尝试 | 第22页 |
·本研究是对竞技游泳“体教结合”的积极探索 | 第22-23页 |
4 研究对象和方法 | 第23-30页 |
·研究对象 | 第23页 |
·研究方法 | 第23-30页 |
·文献资料法 | 第23-24页 |
·访谈法 | 第24页 |
·问卷调查法 | 第24-30页 |
·数理统计法 | 第30页 |
5 结果与讨论 | 第30-89页 |
·北京市区部分中小学开设游泳课的必要性分析 | 第31-43页 |
·增强中小学生体质和预防肥胖的必要措施 | 第31-32页 |
·保障生命安全的必要选择 | 第32-35页 |
·竞技游泳继续发展的必要选择 | 第35-38页 |
·实践素质教育和深化基础教育课程改革的必要途径 | 第38-42页 |
·丰富中小学生体育生活的必要方法 | 第42-43页 |
·北京市区部分中小学开展游泳课的可能性分析 | 第43-60页 |
·关于北京市区部分中小学开设游泳课相关各方的意愿分析 | 第43-46页 |
·北京市游泳师资及场馆资源调查分析 | 第46-60页 |
·北京市区部分中小学开设游泳课的个案分析 | 第60-73页 |
·史家胡同小学开展游泳课的分析 | 第60-66页 |
·北京小学开展游泳课的分析 | 第66-70页 |
·人大附中开展游泳课的分析 | 第70-73页 |
·北京市部分中小学开展游泳课教学要素分析 | 第73-89页 |
·教学目标的研究 | 第74-75页 |
·教学内容的研究 | 第75-78页 |
·评价与考核内容的研究 | 第78-86页 |
·课时数和课时长度的研究 | 第86-89页 |
6 结论与建议 | 第89-93页 |
·结论 | 第89-91页 |
·建议 | 第91-93页 |
致谢 | 第93-94页 |
参考文献 | 第94-96页 |
附录 | 第96-111页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第111页 |