生态人格论
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 引言 | 第11-20页 |
| 一、选题缘由 | 第11-13页 |
| 二、学界动态 | 第13-17页 |
| 三、本文结构 | 第17-20页 |
| 第一章 生态人格的历史积淀 | 第20-70页 |
| 第一节 中国传统伦理文化中的生态人格思想 | 第20-38页 |
| 一、儒家伦理文化中的生态人格思想 | 第20-28页 |
| 二、道家伦理文化中的生态人格思想 | 第28-33页 |
| 三、佛教伦理文化中的生态人格智慧 | 第33-38页 |
| 第二节 西方伦理文化中的生态智慧及其启迪 | 第38-51页 |
| 一、古希腊的自然观及其启示 | 第38-43页 |
| 二、基督教伦理的生态理念及其启示 | 第43-47页 |
| 三、西方后现代哲学中复魅自然的思想及其启示 | 第47-51页 |
| 第三节 马克思主义伦理思想的生态人格价值指向 | 第51-70页 |
| 一、人的本质和人的异化 | 第51-56页 |
| 二、自然主义与人道主义的统一 | 第56-62页 |
| 三、人的全面发展 | 第62-70页 |
| 第二章 环境伦理与生态人格的勾连 | 第70-115页 |
| 第一节 环境伦理的现实基础和思想根源 | 第70-90页 |
| 一、环境伦理的现实基础 | 第71-87页 |
| 二、环境伦理的思想根源 | 第87-90页 |
| 第二节 环境伦理的人格指向 | 第90-115页 |
| 一、环境伦理原则 | 第90-101页 |
| 二、环境伦理规范 | 第101-107页 |
| 三、环境伦理对传统道德人格的拓展 | 第107-115页 |
| 第三章 生态人格的时代意蕴 | 第115-152页 |
| 第一节 困境:人格的生态缺失 | 第116-122页 |
| 一、"祛魅"的困境 | 第116-117页 |
| 二、理性的桎梏 | 第117-119页 |
| 三、精神的非道德化倾向 | 第119-120页 |
| 四、情感的失衡 | 第120-121页 |
| 五、审美的疲惫 | 第121-122页 |
| 第二节 探寻:精神危机和伦理根源 | 第122-129页 |
| 一、环境伦理的主要流派 | 第122-126页 |
| 二、人类精神危机的深层伦理根源 | 第126-129页 |
| 第三节 出路:生态人格的内涵与时代特征 | 第129-143页 |
| 一、生态人格的内涵 | 第129-135页 |
| 二、生态人格的特征 | 第135-143页 |
| 第四节 旨归:生态人格与个体人格的完满 | 第143-152页 |
| 一、从实体的自然的回归到实体的人的回归 | 第143-145页 |
| 二、从自然的灵性的涵育到人的精神的涵育 | 第145-147页 |
| 三、从自然的尊严到人的尊严 | 第147-149页 |
| 四、从自然的完满到人的完满 | 第149-152页 |
| 第四章 生态人格塑造的实现路径 | 第152-192页 |
| 第一节 环境文化的熏陶 | 第152-163页 |
| 一、生态哲学的启示 | 第153-156页 |
| 二、生态审美的提升 | 第156-159页 |
| 三、生态思维的明智 | 第159-163页 |
| 第二节 环境教育的内化 | 第163-177页 |
| 一、环境教育的勃兴与共识 | 第163-168页 |
| 二、环境教育的内化规律与途径 | 第168-173页 |
| 三、环境教育的价值目标 | 第173-177页 |
| 第三节 生态实践的锤炼 | 第177-192页 |
| 一、走进自然的深度体悟 | 第178-182页 |
| 二、环境保护的"自我救赎" | 第182-184页 |
| 三、末端治理的"亡羊补牢" | 第184-186页 |
| 四、发展方式的彻底变革 | 第186-189页 |
| 五、消费方式的全新蜕变 | 第189-192页 |
| 结语 | 第192-195页 |
| 参考文献 | 第195-203页 |
| 附录 | 第203-204页 |
| 后记 | 第204-205页 |
