| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-16页 |
| ·有关健美操教学内容的研究 | 第10-11页 |
| ·有关健美操教学方法的研究 | 第11-12页 |
| ·有关影响健美操学习兴趣因素的研究 | 第12-14页 |
| ·有关影响健美操学习兴趣因素的对策研究 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·访问调查法 | 第16-17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-28页 |
| ·湖北非体育专业高校学生和中学生喜欢参与常见体育项目的现状研究 | 第17-21页 |
| ·影响非体育专业高校和中学男生学习健美操兴趣的主要原因 | 第21-26页 |
| ·篮球等传统项目比健美操更有趣味性，影响力更大，更适合男生的身心特点 | 第21-24页 |
| ·健美操运动开展中存在女性化误导的现象 | 第24-25页 |
| ·健美操理论知识的宣传教育工作缺失或滞后 | 第25页 |
| ·教学内容和方法单一 | 第25-26页 |
| ·提高非体育专业高校和中学男生学习健美操兴趣的对策研究 | 第26-28页 |
| ·创新教学内容和教学方法 | 第26页 |
| ·积极开展群众性的大众健美操比赛活动 | 第26-27页 |
| ·加强健美操理论宣传教育工作，将理论宣传教育工作做在前面 | 第27页 |
| ·纠正消极态度，坚持将健美操也列为男生的教学内容 | 第27页 |
| ·克服重女轻男的思想，积极培养和聘用男健美操教师 | 第27-28页 |
| 5 结论与建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附件1 | 第32-33页 |
| 附件2 | 第33页 |
