| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 序言 | 第9-16页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究的背景和意义 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-16页 |
| ·我国女子足球运动现状的研究 | 第11-12页 |
| ·关于女足发展趋势的研究 | 第12-13页 |
| ·关于青少年女足普及的研究 | 第13-14页 |
| ·关于国外女足运动队的研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-49页 |
| ·现阶段我国女子足球运动发展建设模式 | 第19-24页 |
| ·现阶段我国女子足球运动训练管理体系 | 第19-21页 |
| ·现阶段我国女子足球的人才培养模式 | 第21-22页 |
| ·女足国家队成绩现状 | 第22-23页 |
| ·女足国家青年队成绩现状 | 第23-24页 |
| ·我国女足U-18队伍现状 | 第24-27页 |
| ·我国女足U-18队伍管理体制 | 第24-26页 |
| ·我国女足U-18队伍管理体制分析 | 第26-27页 |
| ·我国女足U-18队伍选材 | 第27页 |
| ·我国女足U-18队伍的选材途径 | 第27页 |
| ·我国女足U-18运动员基本情况分析 | 第27-30页 |
| ·训练动机 | 第27-28页 |
| ·训练情况 | 第28页 |
| ·运动员的参训年限与分析 | 第28-29页 |
| ·文化课学习 | 第29-30页 |
| ·竞赛情况 | 第30-32页 |
| ·我国女足U-18青年队伍竞赛现状分析 | 第30-31页 |
| ·我国女足U-18青年队伍竞赛队伍分析 | 第31页 |
| ·我国女足U-18青年队伍竞赛成绩与分析 | 第31-32页 |
| ·教练员基本情况分析 | 第32-36页 |
| ·教练员年龄与执教年限 | 第32-33页 |
| ·教练员的学历与职称 | 第33-34页 |
| ·教练员的岗位培训等级 | 第34-35页 |
| ·教练员岗位性质与上岗方式 | 第35-36页 |
| ·女性教练员情况 | 第36页 |
| ·开展训练营情况 | 第36-37页 |
| ·我国U-18女足队伍建设存在的问题和影响发展的因素 | 第37-45页 |
| ·培养体系 | 第37页 |
| ·经费不足造成队伍基础设施和其他附属条件较差 | 第37-38页 |
| ·解决运动员的出路问题刻不容缓 | 第38-39页 |
| ·竞赛机制不完善,造成竞赛缺陷 | 第39-41页 |
| ·选拔机制不完善 | 第41-42页 |
| ·竞技足球与校园足球的分离 | 第42-43页 |
| ·社会关注度低,青年女足人口基数下降趋势明显 | 第43-44页 |
| ·教练员的素质与待遇有待提高 | 第44-45页 |
| ·对策分析 | 第45-49页 |
| ·体教结合,大力发展中小学女足运动 | 第45-46页 |
| ·增加经费投入,改善基础设施与训练、比赛条件 | 第46页 |
| ·借全运会开设女足U-18青年组契机,拓宽运动员就业口径 | 第46-47页 |
| ·完善女足U-18青年组竞赛体制,增加队员参加比赛机会 | 第47-48页 |
| ·加强教练员培训和考评制度,提高教练员的待遇 | 第48-49页 |
| 4 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-61页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
