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共享发展理念下新生代农民工职业能力发展研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第8-13页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究价值第8-9页
    1.3 国内外研究现状与述评第9-11页
        1.3.1 国外研究现状第9-10页
        1.3.2 国内研究现状第10-11页
        1.3.3 研究述评第11页
    1.4 研究思路及方法第11-12页
    1.5 研究的创新点与不足第12-13页
第2章 共享发展理念与新生代农民工的理论概述第13-21页
    2.1 共享发展理念形成的时代背景与理论渊源第13-16页
        2.1.1 共享发展理念的科学内涵第13-14页
        2.1.2 共享发展理念形成的时代背景第14-15页
        2.1.3 共享发展理念形成的理论渊源第15-16页
    2.2 新生代农民工的基本特征第16-17页
        2.2.1 新生代农民工的概念第16-17页
        2.2.2 新生代农民工的特征第17页
    2.3 新生代农民工职业能力发展的重要意义第17-21页
        2.3.1 有利于国家的繁荣昌盛以及社会的和谐发展第18页
        2.3.2 有利于巩固新生代农民家庭的稳定和幸福第18-19页
        2.3.3 有利于促进新生代农民工个人的健康成长与发展第19-21页
第3章 新生代农民工职业能力发展的现状、存在的问题与原因分析第21-36页
    3.1 新生代农民工职业能力发展的现状——以成都市为例第21-27页
        3.1.1 政府对新生代农民工职业能力发展的支持现状第21-22页
        3.1.2 企业对新生代农民工职业能力发展的参与现状第22-24页
        3.1.3 新生代农民工对自己职业能力发展的意愿态度第24-26页
        3.1.4 新生代农民工参加职业能力培训的社会效果第26-27页
    3.2 新生代农民工职业能力发展存在的主要问题第27-31页
        3.2.1 政府引导新生代农民工职业能力发展的力度不足第27-28页
        3.2.2 企业对新生代农民工职业能力发展的体系不完善第28-29页
        3.2.3 新生代农民工主动参加职业能力发展的愿望不强烈第29-30页
        3.2.4 新生代农民工主动参加职业能力发展的实效不佳第30-31页
    3.3 影响新生代农民工职业能力发展的因素第31-36页
        3.3.1 政府缺乏对新生代农民工职业能力发展的重视第31-32页
        3.3.2 企业参与新生代农民工职业能力发展的积极性不高第32-33页
        3.3.3 新生代农民工自身综合素质的限制第33-34页
        3.3.4 缺乏新生代农民工能力发展的社会保障机制第34-36页
第4章 共享发展理念下提升新生代农民工职业能力发展的对策第36-50页
    4.1 政府要坚持新生代农民工的“人民主体”地位,完善政府的服务管理工作第36-40页
        4.1.1 制定新生代农民工职业能力发展的相关政策第36-37页
        4.1.2 提高新生代农民工的基础教育质量,让农民工共享教育发展成果第37-38页
        4.1.3 建立新生代农民工多元发展投入机制第38-39页
        4.1.4 完善新生代农民工的职业发展管理制度第39-40页
    4.2 企业要坚持“公平正义”的价值导向,积极参与新生代农民工的职业发展第40-44页
        4.2.1 树立共享发展理念,增强企业责任感第40-41页
        4.2.2 平等对待民工,创造公平正义的发展环境第41-42页
        4.2.3 建立健全激励机制,共谋双赢发展效果第42-43页
        4.2.4 立足于实际需求,提供多样化发展方式第43-44页
    4.3 新生代农民工要树立“共同建设”的意识,增强参与职业能力发展的主动性第44-46页
        4.3.1 深化对新生代农民工职业能力发展的认识第44-45页
        4.3.2 加强自我学习,提高职业能力发展的效果第45-46页
        4.3.3 积极主动争取政策扶持,保障职业能力发展过程完整第46页
    4.4 推进“共同富裕”的目标,将新生代农民工职业能力发展融入小康社会建设第46-50页
        4.4.1 让新生代农民工在职业能力发展中获得公平的社会资源第46-47页
        4.4.2 社区要为新生代农民工的职业能力发展提供平等的服务第47-48页
        4.4.3 完善新生代农民工职业能力发展过程中的机会保障机制第48-50页
第5章 结论第50-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-57页
附录第57-59页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第59页

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