移动设备端物理演示程序的算法研究与设计实现
| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第13-21页 |
| 1.1 研究与开发背景 | 第13-17页 |
| 1.1.1 移动学习的兴起和交互动画的缺失 | 第13-14页 |
| 1.1.2 计算机辅助教学的发展历程 | 第14-16页 |
| 1.1.3 《物理学》(第五版)新形态教材 | 第16页 |
| 1.1.4 移动环境下快速访问的捷径——二维码 | 第16-17页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第17-19页 |
| 1.3 解决的主要问题 | 第19页 |
| 1.4 本文的主要工作 | 第19-20页 |
| 1.5 论文的组织结构 | 第20-21页 |
| 第2章 HTML5开发物理程序动画的关键技术 | 第21-35页 |
| 2.1 HTML5物理程序动画库技术架构 | 第21-22页 |
| 2.2 获取浏览器相关信息 | 第22页 |
| 2.3 画布功能 | 第22-29页 |
| 2.3.1 加入canvas标签 | 第22-24页 |
| 2.3.2 在画布中绘图 | 第24页 |
| 2.3.3 创建渐变 | 第24-25页 |
| 2.3.4 显示文字信息 | 第25-26页 |
| 2.3.5 加载位图图片 | 第26-29页 |
| 2.3.6 清除屏幕 | 第29页 |
| 2.4 JavaScript计算 | 第29-32页 |
| 2.4.1 数据类型和精度 | 第29页 |
| 2.4.2 Math对象 | 第29-30页 |
| 2.4.3 计算能力与运算效率 | 第30-32页 |
| 2.5 用户交互 | 第32-33页 |
| 2.5.1 Web表单元素交互 | 第32-33页 |
| 2.5.2 鼠标事件和触屏事件 | 第33页 |
| 2.6 计时事件与循环动画的实现 | 第33-35页 |
| 第3章 物理程序动画库总体需求与解决思路 | 第35-46页 |
| 3.1 HTML5物理程序动画库的总体需求 | 第35-36页 |
| 3.1.1 需求的获取 | 第35页 |
| 3.1.2 典型应用场景 | 第35-36页 |
| 3.1.3 各物理程序动画的共性需求 | 第36页 |
| 3.2 科学性需求 | 第36-39页 |
| 3.2.1 使用时间参数方程 | 第36-37页 |
| 3.2.2 逐帧累加变量 | 第37-38页 |
| 3.2.3 简化复杂模型 | 第38页 |
| 3.2.4 放大显示不明显现象 | 第38-39页 |
| 3.3 规范性需求 | 第39页 |
| 3.3.1 准确显示物理符号 | 第39页 |
| 3.3.2 文字和符号的混合排版 | 第39页 |
| 3.4 交互性需求 | 第39-42页 |
| 3.4.1 使用表单控件 | 第40-41页 |
| 3.4.2 自定义滚动条 | 第41页 |
| 3.4.3 多点触控的响应 | 第41-42页 |
| 3.5 跨平台适应性需求 | 第42-46页 |
| 3.5.1 多种显示设备的自适应 | 第42-43页 |
| 3.5.2 禁止移动设备浏览器的自动放缩功能 | 第43页 |
| 3.5.3 尽早进行跨平台程序测试 | 第43页 |
| 3.5.4 使用微信传播的特别设置 | 第43-46页 |
| 第4章 表现物理现象与过程的具体方法 | 第46-58页 |
| 4.1 运动的过程和轨迹 | 第46-47页 |
| 4.2 绘制物理曲线 | 第47-49页 |
| 4.3 表现非直观量 | 第49-50页 |
| 4.4 放大物理细节 | 第50-51页 |
| 4.5 模拟颜色亮度变化 | 第51-52页 |
| 4.6 模拟大量分子运动过程 | 第52-54页 |
| 4.7 模拟三维空间效果 | 第54-55页 |
| 4.8 再现物理过程 | 第55-58页 |
| 第5章 HTML5物理程序动画库系统实现 | 第58-64页 |
| 5.1 覆盖知识点遴选 | 第58-59页 |
| 5.2 动画设计流程 | 第59-60页 |
| 5.3 程序编码与调试 | 第60-62页 |
| 5.4 代码压缩与打包 | 第62页 |
| 5.5 动画库的发布 | 第62-64页 |
| 第6章 结论 | 第64-65页 |
| 附录: 《HTML5物理程序动画库》动画目录 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第69页 |
