摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACTS | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第10-13页 |
1.1 背景 | 第10-12页 |
1.2 本文工作 | 第12-13页 |
第二章 相关技术 | 第13-19页 |
2.1 WINDOWS SERVER 2003 | 第13-14页 |
2.2 MICROSOFT ⅡS 6.0 | 第14-15页 |
2.3 MICROSOFT SQL SERVER 2000 | 第15-16页 |
2.4 MICROSOFT .NET FRAMEWORK 2.0 | 第16-17页 |
2.5 MICROSOFT VISUAL STUDIO 2008 | 第17-18页 |
2.6 C | 第18-19页 |
第三章 系统结构及操作设计 | 第19-25页 |
3.1 体系结构 | 第19-20页 |
3.2 界面操作程序描述 | 第20页 |
3.2.1 目的和意义 | 第20页 |
3.2.2 特点说明 | 第20页 |
3.3 系统IO设计 | 第20-21页 |
3.4 界而操作性能 | 第21页 |
3.5 界面操作输入项与输出项 | 第21-22页 |
3.6 用户操作逻辑流程 | 第22-23页 |
3.7 界面操作接口 | 第23页 |
3.8 存储分配 | 第23-25页 |
第四章 系统功能设计 | 第25-32页 |
4.1 系统开发及运行环境 | 第25页 |
4.1.1 系统开发及运行网络环境 | 第25页 |
4.1.2 系统开发及运行硬件环境 | 第25页 |
4.2 系统功能程序描述 | 第25-26页 |
4.3 基本功能设计 | 第26-27页 |
4.4 系统工作性能 | 第27-28页 |
4.5 功能操作输入项与输出项 | 第28页 |
4.6 系统主要功能逻辑流程 | 第28-32页 |
4.6.1 用户登录功能流程 | 第28-29页 |
4.6.2 用户注册功能流程 | 第29-30页 |
4.6.3 资料上传功能流程 | 第30-31页 |
4.6.4 受训者答题、作业功能流程 | 第31-32页 |
第五章 数据库设计 | 第32-38页 |
5.1 数据库总体设计 | 第32页 |
5.2 系统物理结构设计 | 第32-33页 |
5.3 表设计 | 第33-37页 |
5.3.1 角色 | 第33页 |
5.3.2 用户 | 第33-35页 |
5.3.3 功能模块 | 第35页 |
5.3.4 试题 | 第35-36页 |
5.3.5 教学资料 | 第36页 |
5.3.6 权限(关系表) | 第36页 |
5.3.7 学员答案(关系表) | 第36-37页 |
5.4 表之间的关联设计 | 第37-38页 |
第六章 系统实现 | 第38-55页 |
6.1 数据库连接 | 第38-39页 |
6.1.1 执行需要返回数据 | 第38页 |
6.1.2 执行不需要返回数据 | 第38-39页 |
6.2 对用户建模、定义接口 | 第39-41页 |
6.2.1 对用户进行建模 | 第39-41页 |
6.2.2 对用户进行的一些操作的接口 | 第41页 |
6.3 对角色进行建模 | 第41-42页 |
6.4 对试题建模、定义接口 | 第42-43页 |
6.4.1 对试题信息进行建模 | 第42页 |
6.4.2 对试题信息的操作接口 | 第42-43页 |
6.5 对教学资料建模、定义接口 | 第43-44页 |
6.5.1 对教学资料进行建模 | 第43页 |
6.5.2 对教学资料的操作接口 | 第43-44页 |
6.6 对答案建模、定义接口 | 第44-46页 |
6.6.1 对答案进行建模 | 第44-45页 |
6.6.2 对答案的操作接口 | 第45-46页 |
6.7 用户登录 | 第46-48页 |
6.8 用户注册 | 第48-49页 |
6.9 教练员管理教学资料 | 第49-51页 |
6.10 管理员管理用户信息 | 第51-53页 |
6.11 受训者学习、作业 | 第53-55页 |
第七章 总结 | 第55-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |