儿童画元素在平面设计中的应用研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、 研究背景 | 第9-10页 |
| 二、 研究的目的和意义 | 第10页 |
| 三、 研究现状 | 第10-11页 |
| （一） 理论现状 | 第10-11页 |
| （二） 应用于平面设计中的现状 | 第11页 |
| 四、 研究路线 | 第11-13页 |
| 第一章 儿童画的界定及其对艺术界的影响 | 第13-25页 |
| 一、 儿童画的界定 | 第13-15页 |
| （一） 儿童画的概念界定 | 第13页 |
| （二） 儿童画的艺术特征 | 第13-14页 |
| （三） 儿童画中的思维模式 | 第14-15页 |
| 二、 儿童画对艺术界的影响 | 第15-25页 |
| （一） 儿童画与涂鸦艺术 | 第15-16页 |
| （二） 儿童画与西方绘画艺术 | 第16-20页 |
| （三） 儿童画与民间绘画 | 第20-22页 |
| （四） 活跃在各类画展中的儿童画 | 第22-25页 |
| 第二章 儿童画中的心理表现与符号特征 | 第25-31页 |
| 一、 儿童画中的心理表现 | 第25-28页 |
| （一） 视知觉的感受 | 第25-26页 |
| （二） 空间上的感知 | 第26-27页 |
| （三） 审美心理上的直观性、随意性、趣味性 | 第27-28页 |
| 二、 儿童画的符号特征 | 第28-31页 |
| （一） 抽象性特征 | 第28-29页 |
| （二） 普遍性特征 | 第29页 |
| （三） 多变性特征 | 第29页 |
| （四） 象征性特征 | 第29-31页 |
| 第三章 儿童画元素在平面设计中的应用 | 第31-43页 |
| 一、 儿童画的视觉语言在平面设计中的应用 | 第31-35页 |
| （一） 图形造型特征的应用 | 第31-33页 |
| （二） 色彩表现方式的应用 | 第33-35页 |
| 二、 儿童画构图形式在平面设计中的应用 | 第35-37页 |
| （一） 简约的二维平面构图 | 第35-36页 |
| （二） 无规则的散点式构图 | 第36页 |
| （三） 非对称式构图 | 第36-37页 |
| 三、 儿童画的表现技法在平面设计中的应用 | 第37-43页 |
| （一） 线条式表现手法的应用 | 第37-39页 |
| （二） 点彩式表现技法的应用 | 第39-40页 |
| （三） 绘画工具及材料的应用 | 第40-43页 |
| 第四章 儿童画元素对平面设计的启示 | 第43-49页 |
| 一、 能够轻松准确的传达信息 | 第43-45页 |
| 二、 能够启发设计师的创新灵感 | 第45-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
