云南国土资源职业学院学生信息管理系统的研究与分析
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第9-13页 |
1.1 项目背景 | 第9页 |
1.2 同类系统研究与应用现状 | 第9-11页 |
1.3 研究的内容和主要工作 | 第11-12页 |
1.3.1 研究的内容 | 第11页 |
1.3.2 本人主要工作 | 第11-12页 |
1.4 论文结构 | 第12-13页 |
第二章 业务分析 | 第13-31页 |
2.0 业务描述 | 第13-15页 |
2.0.1 业务问题定义 | 第13页 |
2.0.2 组织职能分析 | 第13-14页 |
2.0.3 业务人员分析 | 第14-15页 |
2.1 原有业务流程分析 | 第15-22页 |
2.1.1 学生名册管理流程 | 第15-16页 |
2.1.2 学生异动管理流程 | 第16页 |
2.1.3 勤工助学管理流程 | 第16-17页 |
2.1.4 学生奖惩管理流程 | 第17-19页 |
2.1.5 学生宿舍管理流程 | 第19-20页 |
2.1.6 综合评测管理流程 | 第20-21页 |
2.1.7 学生就业管理流程 | 第21-22页 |
2.2 业务流程优化 | 第22-31页 |
2.2.1 学生名册管理流程 | 第22-23页 |
2.2.2 学生异动管理流程 | 第23-24页 |
2.2.3 勤工助学管理流程 | 第24-25页 |
2.2.4 学生奖惩管理流程 | 第25-26页 |
2.2.5 学生宿舍管理流程 | 第26-27页 |
2.2.6 综合评测管理流程 | 第27-28页 |
2.2.7 学生就业管理流程 | 第28-29页 |
2.2.8 基础数据管理流程 | 第29-31页 |
第三章 功能分析 | 第31-74页 |
3.1 用户角色分析 | 第31页 |
3.2 系统用例分析 | 第31-66页 |
3.2.1 总体用例分析 | 第31-32页 |
3.2.2 子用例分析 | 第32-66页 |
3.2.2.1 学生名册管理用例 | 第32-37页 |
3.2.2.2 学生异动情况用例 | 第37-40页 |
3.2.2.3 学生勤工助学用例 | 第40-45页 |
3.2.2.4 学生奖惩信息用例 | 第45-50页 |
3.2.2.5 学生宿舍管理用例 | 第50-53页 |
3.2.2.6 综合测评管理用例 | 第53-60页 |
3.2.2.7 学生就业管理用例 | 第60-64页 |
3.2.2.8 基础数据管理用例 | 第64-66页 |
3.3 系统功能包图 | 第66-74页 |
3.3.1 总体功能包图 | 第66-67页 |
3.3.2 子功能包图 | 第67-74页 |
3.3.2.1 学生名册管理包图 | 第67-68页 |
3.3.2.2 学生异动管理包图 | 第68-69页 |
3.3.2.3 学生勤工助学管理包图 | 第69页 |
3.3.2.4 学生奖惩管理包图 | 第69-70页 |
3.3.2.5 学生宿舍管理包图 | 第70-71页 |
3.3.2.6 综合测评管理包图 | 第71页 |
3.3.2.7 学生就业管理包图 | 第71-72页 |
3.3.2.8 基础数据管理包图 | 第72-74页 |
第四章 数据分析 | 第74-101页 |
4.1 功能数据分析 | 第74-82页 |
4.1.1 学生名册管理缩略类图 | 第75页 |
4.1.2 学生异动管理缩略类图 | 第75-76页 |
4.1.3 勤工助学管理缩略类图 | 第76-78页 |
4.1.4 学生奖惩管理缩略类图 | 第78-79页 |
4.1.5 学生宿舍管理缩略类图 | 第79-80页 |
4.1.6 综合测评管理缩略类图 | 第80-81页 |
4.1.7 学生就业管理缩略类图 | 第81页 |
4.1.8 基础数据管理缩略类图 | 第81-82页 |
4.2 实体类关系分析 | 第82-84页 |
4.3 数据库表 | 第84-101页 |
第五章 总结与展望 | 第101-102页 |
5.1 总结 | 第101页 |
5.2 进一步的工作 | 第101-102页 |
参考文献 | 第102-104页 |
致谢 | 第104页 |