| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国内研究成果述评 | 第11-15页 |
| 1.3.2 国外研究成果述评 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2.2.1 文献法 | 第17页 |
| 2.2.2 实地调查法 | 第17页 |
| 2.2.3 专家访谈 | 第17-18页 |
| 2.2.4 问卷调查 | 第18页 |
| 3 研究结果分析 | 第18-34页 |
| 3.1 山东省高校田径高水平运动员培养现状分析 | 第18-29页 |
| 3.1.1 招生现状分析 | 第18-20页 |
| 3.1.2 生源情况分析 | 第20-21页 |
| 3.1.3 培养目标分析 | 第21-22页 |
| 3.1.4 训练情况分析 | 第22-24页 |
| 3.1.5 学习情况分析 | 第24页 |
| 3.1.6 竞赛情况分析 | 第24-25页 |
| 3.1.7 教练员情况分析 | 第25-26页 |
| 3.1.8 场地设施情况分析 | 第26页 |
| 3.1.9 经费保障情况分析 | 第26-27页 |
| 3.1.10 社会舆论分析 | 第27-28页 |
| 3.1.11 综合管理分析 | 第28页 |
| 3.1.12 就业去向分析 | 第28-29页 |
| 3.2 山东省高校田径高水平运动员培养中的问题及致因 | 第29-34页 |
| 3.2.1 培养目标与实际情况脱节严重 | 第29页 |
| 3.2.2 学校招生机制与运动队需求矛盾突出 | 第29-30页 |
| 3.2.3 招生队伍不断萎缩,人才逐渐流失 | 第30页 |
| 3.2.4 教练员队伍规模较小,且知识更新缓慢 | 第30-31页 |
| 3.2.5 综合管理问题突出,漏洞偏多 | 第31-32页 |
| 3.2.6 经费来源单一,且不足 | 第32页 |
| 3.2.7 社会认可度低,学生就业面窄 | 第32-34页 |
| 4 山东省高校田径高水平运动员培养机制的构建 | 第34-39页 |
| 4.1 完善选拔机制,规范招生程序 | 第34-35页 |
| 4.1.1 健全高校高水平运动员招生组织机构 | 第34页 |
| 4.1.2 完善高水平运动员资格标准 | 第34-35页 |
| 4.1.3 规范招生程序 | 第35页 |
| 4.2 加强领导重视,强化激励机制 | 第35-37页 |
| 4.2.1 强化组织领导,落实主体责任 | 第35-36页 |
| 4.2.2 建章立制,规范发展 | 第36页 |
| 4.2.3 严抓文化课学习 | 第36页 |
| 4.2.4 开展职业教育,拓宽就业渠道 | 第36-37页 |
| 4.3 加大经费投入,强化保障措施 | 第37-39页 |
| 4.3.1 加大经费投入 | 第37页 |
| 4.3.2 拓宽经费来源 | 第37页 |
| 4.3.3 重视团队建设 | 第37-38页 |
| 4.3.4 加大管理力度 | 第38-39页 |
| 5 结论与对策 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 对策 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附件 | 第50页 |