抑郁倾向大学生情绪认知特点及生理指标变化研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-19页 |
| ·抑郁的界定 | 第10-12页 |
| ·抑郁情绪 | 第10页 |
| ·抑郁症 | 第10-11页 |
| ·抑郁倾向的界定 | 第11-12页 |
| ·抑郁的身心交互影响 | 第12-16页 |
| ·认知因素 | 第12-13页 |
| ·生理因素 | 第13-15页 |
| ·其他因素 | 第15-16页 |
| ·情绪研究方法 | 第16-19页 |
| ·阈上引发 | 第16-18页 |
| ·阈下引发 | 第18-19页 |
| ·存在问题 | 第19页 |
| 2 研究问题与假设 | 第19-20页 |
| ·问题提出 | 第19-20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| 3 实验研究 | 第20-30页 |
| ·研究一 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究结果 | 第21页 |
| ·研究二 | 第21-30页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·实验结果 | 第24-30页 |
| 4 讨论 | 第30-32页 |
| ·大学生抑郁倾向现状与心理健康教育趋势 | 第30页 |
| ·简明心境量表在情绪反应中的作用 | 第30-31页 |
| ·抑郁倾向大学生的认知评价特点 | 第31-32页 |
| ·情绪诱发过程中生理指标变化 | 第32页 |
| 5 存在的问题与展望 | 第32-33页 |
| ·存在问题 | 第32-33页 |
| ·研究展望 | 第33页 |
| 6 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
