| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-18页 |
| ·相关概念的界定 | 第10-11页 |
| ·实践教学 | 第10-11页 |
| ·体育产业管理 | 第11页 |
| ·实践教学的必要性研究 | 第11-13页 |
| ·有关实践教学体系的研究 | 第13-16页 |
| ·国内外实践教学的先进经验 | 第16-18页 |
| 3 研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·访谈调查法 | 第19页 |
| ·个案分析法 | 第19页 |
| ·研究思路及框架结构 | 第19-21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-55页 |
| ·北京体育大学体育产业管理专业实践教学现状分析 | 第21-29页 |
| ·体育产业管理专业实践教学的内容和环节 | 第21-23页 |
| ·体育产业管理专业实践教学的阶段与时间 | 第23-25页 |
| ·实践教学的形式 | 第25-26页 |
| ·实践教学基地情况 | 第26页 |
| ·学生对实践教学的满意度和作用评价 | 第26-28页 |
| ·毕业实习的总结和评价情况 | 第28-29页 |
| ·实践教学理论在体育产业管理专业的应用 | 第29-33页 |
| ·新形势下对实践教学的要求 | 第29-30页 |
| ·实践教学的理论依据 | 第30-31页 |
| ·国内外实践教学的借鉴之处 | 第31-32页 |
| ·完善实践教学体系的内在要求 | 第32-33页 |
| ·体育产业管理专业开展实践教学的必要性 | 第33页 |
| ·体育产业管理专业实践教学的特点 | 第33-37页 |
| ·应用学科比重大,强调实践能力的培养 | 第33-36页 |
| ·实践教学环节设置明确,制度齐全 | 第36页 |
| ·稳定的教师队伍 | 第36页 |
| ·有稳定的实践基地,管理规范 | 第36-37页 |
| ·北京体育大学体育产业管理专业实践教学中存在的问题与不足 | 第37-43页 |
| ·实践教学在内容方面的不足之处 | 第37-38页 |
| ·实践教学的阶段和时间安排欠妥 | 第38-39页 |
| ·实践教学的组织形式单一 | 第39-40页 |
| ·实践基地种类少,不能满足专业需求 | 第40-41页 |
| ·学生自身存在的问题 | 第41-42页 |
| ·实践教学的管理制度和评价体系不够完善 | 第42-43页 |
| ·完善北京体育大学体育产业管理专业实践教学环节的对策研究 | 第43-55页 |
| ·丰富实践教学的内容及环节 | 第43-45页 |
| ·拓展实践教学的时间与阶段 | 第45-49页 |
| ·拓展体育产业管理专业实践教学的组织形式 | 第49-50页 |
| ·实践教学中主观因素的发挥 | 第50-51页 |
| ·产学研合作办学,加强实践教学基地的建设 | 第51-52页 |
| ·规范实践教学管理规章制度 | 第52-53页 |
| ·建立实践教学的总结评价体系 | 第53-55页 |
| 5 结论与建议 | 第55-57页 |
| ·结论 | 第55-56页 |
| ·建议 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-65页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第65页 |