| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| （一）研究背景与意义 | 第8-10页 |
| （二）研究综述 | 第10-13页 |
| （三）研究思路与方法 | 第13-14页 |
| （四）创新之处 | 第14页 |
| 一、概念界定 | 第14-16页 |
| （一）法治观 | 第14-15页 |
| （二）中国特色社会主义法治观 | 第15页 |
| （三）农村基层干部 | 第15-16页 |
| （四）法治观教育 | 第16页 |
| 二、农村基层干部法治观教育的必要性及其重要意义 | 第16-19页 |
| （一）农村基层干部法治观教育的必要性 | 第16-17页 |
| （二）农村基层干部法治观教育的重要意义 | 第17-19页 |
| 三、当前渭南市临渭区官路镇农村基层干部法治观教育现状分析 | 第19-28页 |
| （一）渭南市临渭区官路镇农村基层干部基本概况 | 第19-24页 |
| （二）当前渭南市临渭区官路镇农村基层干部法治观教育取得的成绩 | 第24-26页 |
| （三）当前渭南市临渭区官路镇农村基层干部法治观教育存在的问题 | 第26-28页 |
| 四、当前渭南市临渭区官路镇农村基层干部法治观教育存在问题的原因分析 | 第28-30页 |
| （一）国家、政府对重视度有待提 | 第28页 |
| （二）农村基层干部法治观教育内容落后高 | 第28-29页 |
| （三）农村基层干部法治观教育载体单一 | 第29页 |
| （四）农村基层干部法治观教育队伍文化素质偏低 | 第29页 |
| （五）农村基层干部法治观教育长效机制尚不健全 | 第29-30页 |
| 五、当前加强农村基层干部法治观教育坚持的原则及实践路径分析 | 第30-42页 |
| （一）当前加强农村基层干部法治观教育坚持的原则 | 第30-32页 |
| （二）当前加强农村基层干部法治观教育的实践路径 | 第32-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第50页 |
