基于中小企业公共服务平台的培训项目化管理实践研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 研究方法及内容 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第16-17页 |
| 第2章 培训项目管理理论基础 | 第17-24页 |
| 2.1 项目管理的内容 | 第17-20页 |
| 2.1.1 项目的定义及特性 | 第17-18页 |
| 2.1.2 项目管理的定义 | 第18-19页 |
| 2.1.3 项目管理的特征 | 第19-20页 |
| 2.2 培训项目管理 | 第20-23页 |
| 2.2.1 培训项目的含义及特征 | 第20-21页 |
| 2.2.2 培训项目的构成要素 | 第21-22页 |
| 2.2.3 培训项目管理的过程 | 第22-23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 中小企业公共服务平台介绍 | 第24-37页 |
| 3.1 GGX教育培训中心相关介绍 | 第24-25页 |
| 3.2 GGX教育培训中心项目管理存在的问题分析 | 第25-26页 |
| 3.3 中小企业公共服务平台 | 第26-36页 |
| 3.3.1 中小企业服务平台总体介绍 | 第26-27页 |
| 3.3.2 数据平台 | 第27-28页 |
| 3.3.3 呼叫平台 | 第28-31页 |
| 3.3.4 用户平台 | 第31-34页 |
| 3.3.5 应用平台 | 第34-36页 |
| 3.4 本章小结 | 第36-37页 |
| 第4章 基于服务平台培训项目化管理模型创建 | 第37-54页 |
| 4.1 创建原则 | 第37页 |
| 4.2 创建思路 | 第37-53页 |
| 4.2.1 需求模块 | 第39-41页 |
| 4.2.2 设计模块 | 第41-44页 |
| 4.2.3 实施监控模块 | 第44-47页 |
| 4.2.4 评估模块 | 第47-53页 |
| 4.3 本章小结 | 第53-54页 |
| 第5章 基于服务平台中小企业项目化管理实例分析 | 第54-67页 |
| 5.1 项目概况 | 第54-55页 |
| 5.1.1 中小企业卓越人才高级研修班介绍 | 第54-55页 |
| 5.1.2 本项目的管理流程 | 第55页 |
| 5.2 卓越人才班培训项目化管理实效分析 | 第55-66页 |
| 5.2.1 需求模块实效分析 | 第55-57页 |
| 5.2.2 设计模块实效分析 | 第57-60页 |
| 5.2.3 实施监控模块实效分析 | 第60-62页 |
| 5.2.4 评估模块实效分析 | 第62-66页 |
| 5.3 总体效果与建议 | 第66页 |
| 5.4 本章小结 | 第66-67页 |
| 第6章 研究成果和结论 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 作者简介 | 第72页 |
