| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 大学生对同性恋的态度 | 第9页 |
| 1.1.2 文化启动对大学生同性恋态度的作用 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-26页 |
| 2.1 对同性恋态度的研究综述 | 第12-20页 |
| 2.1.1 态度的界定 | 第12-13页 |
| 2.1.2 同性恋的概念 | 第13-15页 |
| 2.1.3 同性恋态度的研究现状 | 第15-20页 |
| 2.2 文化启动的研究综述 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文化启动的概念 | 第20-21页 |
| 2.2.2 文化启动的研究方法 | 第21-22页 |
| 2.2.3 文化启动的相关研究 | 第22-23页 |
| 2.3 文化启动对态度的研究综述 | 第23-26页 |
| 2.3.1 态度的稳定性与易变性 | 第23-24页 |
| 2.3.2 文化对态度的影响 | 第24-26页 |
| 3 研究目的 | 第26-27页 |
| 3.1 大学生对同性恋的外显态度研究 | 第26页 |
| 3.2 文化启动对大学生同性恋态度的影响 | 第26-27页 |
| 4 研究假设 | 第27-28页 |
| 4.1 大学生对同性恋的外显态度研究 | 第27页 |
| 4.2 文化启动对大学生同性恋态度的影响 | 第27-28页 |
| 5 研究方法 | 第28-32页 |
| 5.1 大学生对同性恋的外显态度研究 | 第28页 |
| 5.1.1 研究工具 | 第28页 |
| 5.1.2 被试选取 | 第28页 |
| 5.2 文化启动对大学生同性恋态度的影响 | 第28-32页 |
| 5.2.1 研究工具 | 第28-29页 |
| 5.2.2 实验材料 | 第29-30页 |
| 5.2.3 被试选取 | 第30页 |
| 5.2.4 实验设计 | 第30-31页 |
| 5.2.5 统计方法 | 第31-32页 |
| 6 结果与分析 | 第32-37页 |
| 6.1 大学生对同性恋的外显态度研究 | 第32-34页 |
| 6.1.1 大学生对同性恋外显态度的总体情况 | 第32页 |
| 6.1.2 大学生对同性恋的外显态度在人口学变量上的差异 | 第32-34页 |
| 6.2 文化启动对大学生同性恋态度的影响 | 第34-37页 |
| 6.2.1 无启动控制组被试的同性恋内隐态度 | 第34-35页 |
| 6.2.2 文化启动对大学生同性恋内隐态度的影响 | 第35-37页 |
| 7 讨论 | 第37-42页 |
| 7.1 大学生对同性恋的外显态度研究 | 第37-39页 |
| 7.2 文化启动对大学生同性恋态度的影响 | 第39-42页 |
| 7.2.1 无启动控制组被试的同性恋内隐态度 | 第39-40页 |
| 7.2.2 文化启动对大学生同性恋内隐态度的影响 | 第40-42页 |
| 8 总讨论 | 第42-44页 |
| 9 结论 | 第44-45页 |
| 10 研究的不足与展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 附录1 大学生同性恋态度问卷 | 第60-62页 |
| 附录2 文化启动的图片材料（部分） | 第62-63页 |
| 附录3 SC-IAT测验的目标刺激——同性恋图片（部分） | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |