| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-22页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 三、相关研究文献综述 | 第12-17页 |
| 四、相关概念界定 | 第17-18页 |
| 五、研究的思路和方法 | 第18-20页 |
| 六、研究的重点、难点和创新点 | 第20-22页 |
| 第一章 民办中学薪酬管理研究的理论基础 | 第22-28页 |
| 一、薪酬理论 | 第22-23页 |
| 二、激励理论 | 第23-25页 |
| 三、其他相关理论 | 第25-26页 |
| 四、启示 | 第26-28页 |
| 第二章 民办中学薪酬管理的现状考察 | 第28-51页 |
| 一、学校背景介绍 | 第28-30页 |
| 二、研究设计：调查问卷及研究样本 | 第30-31页 |
| 三、民办中学教师基本信息调查结果呈现 | 第31-33页 |
| 四、民办中学薪酬管理现状调查结果呈现 | 第33-51页 |
| 第三章 民办中学薪酬管理存在的问题及原因分析 | 第51-57页 |
| 一、对薪酬内涵认识不全面，薪酬制度的公平性和吸引力较低 | 第51-52页 |
| 二、薪酬水平的外部竞争力和内部一致性均较差 | 第52-53页 |
| 三、薪酬结构上轻科研，福利满意度总体偏低 | 第53-54页 |
| 四、薪酬支付长期激励不足，透明度低，奖金和工资发放延迟 | 第54-55页 |
| 五、内在报酬的激励作用体现不明显，部分教师缺乏成就感、晋升空间、自主性和自豪感 | 第55-57页 |
| 第四章 对民办中学薪酬管理的建议 | 第57-63页 |
| 一、全面认识薪酬内涵，增强薪酬制度的公平性和吸引力 | 第57-58页 |
| 二、调查分析市场，增强薪酬水平的外部竞争力和内部一致性 | 第58-59页 |
| 三、构建公平、合理、完整的薪酬结构，提高教师满意度 | 第59-60页 |
| 四、增加长期激励手段，增强透明度，及时发放工资和奖金 | 第60-61页 |
| 五、满足教师精神需求，强化内在报酬的激励作用 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 一 | 第67-70页 |
| 附录 二 | 第70-71页 |
| 后记（含致谢） | 第71-73页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第73页 |
