| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究背景及意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究背景 | 第9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-14页 |
| （一） 国外研究 | 第10-11页 |
| （二） 国内研究 | 第11-14页 |
| 三、研究内容、思路及方法 | 第14-16页 |
| （一） 研究内容 | 第14-15页 |
| （二） 研究思路 | 第15页 |
| （三） 研究方法 | 第15页 |
| （四） 创新点 | 第15-16页 |
| 第一章 河北省高等医学教育发展现状 | 第16-32页 |
| 一、河北省高等医学教育发展规模 | 第16-19页 |
| （一） 河北省高等医学教育院校设置情况 | 第16-19页 |
| （二） 河北省高等医学教育学生规模 | 第19页 |
| 二、河北省高等医学教育层次结构 | 第19-25页 |
| （一） 院校层次结构 | 第19-21页 |
| （二） 毕业生层次结构 | 第21-22页 |
| （三） 招生层次结构 | 第22-23页 |
| （四） 在校生层次结构 | 第23-25页 |
| 三、河北省高等医学教育专业结构 | 第25-28页 |
| （一） 河北省高等医学教育专业开设情况 | 第25-26页 |
| （二） 河北省高等医学教育本专科专业学生分布情况 | 第26-28页 |
| 四、河北省高等医学教育区域结构 | 第28-29页 |
| 五、河北省高等医学教育师资结构 | 第29-32页 |
| （一） 河北省普通高等医学院校教师情况 | 第29-30页 |
| （二） 河北省普通高等医学院校办学条件情况 | 第30-32页 |
| 第二章 河北省高等医学教育存在的问题及原因分析 | 第32-37页 |
| 一、河北省高等医学教育存在的问题 | 第32-35页 |
| （一） 教育层次结构不合理 | 第32页 |
| （二） 专业设置有待完善 | 第32-33页 |
| （三） 区域分布不合理 | 第33页 |
| （四） 师资水平和办学条件亟待提高 | 第33-34页 |
| （五） 教育质量亟待提高 | 第34-35页 |
| 二、制约河北省高等医学教育发展的因素 | 第35-37页 |
| （一） 对高等医学教育缺乏理性认识 | 第35页 |
| （二） 办学思路及定位不清晰 | 第35-36页 |
| （三） 政府扶持力度不够 | 第36页 |
| （四） 学校自身建设不完善 | 第36-37页 |
| 第三章 河北省高等医学教育发展对策及建议 | 第37-46页 |
| 一、更新社会理念，正确认识高等医学教育 | 第37页 |
| 二、明确办学思路，确定办学定位 | 第37-38页 |
| 三、加大对医学教育支持力度，从政策、资金上给予支持 | 第38-41页 |
| （一） 完善医学教育政策 | 第38页 |
| （二） 建立健全高等医学教育体制 | 第38-39页 |
| （三） 加大财政投入 | 第39页 |
| （四） 加强宏观管理 | 第39-41页 |
| 四、全社会关心医学教育发展，建立良好的学校外部发展环境 | 第41页 |
| （一） 建立学术发展平台，成立协会 | 第41页 |
| （二） 加强社会监督，健全社会第三方认证机制 | 第41页 |
| 五、加强学校自身建设，不断提升学校办学水平和效益 | 第41-44页 |
| （一） 优化专业结构，建立特色学科 | 第41-42页 |
| （二） 完善师资结构 | 第42-43页 |
| （三） 不断更新培养模式 | 第43页 |
| （四） 开放办学，加强国际合作 | 第43-44页 |
| 六、加强住院医师培训工作，开展继续医学教育 | 第44页 |
| 七、开展民办医学教育 | 第44-45页 |
| 八、加强为农村和社区培养高质量医学人才 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50页 |