| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 关于友善定义的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 关于大学生友善现状的研究 | 第11-13页 |
| 1.2.3 关于当代大学生友善品质教育必要性的研究 | 第13-15页 |
| 1.3 研究思路及研究方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2 友善的伦理意蕴及其基本特征 | 第17-27页 |
| 2.1 友善的内涵辨析 | 第17-21页 |
| 2.1.1 友善的词源考察 | 第17-18页 |
| 2.1.2 友善的伦理学内涵分析 | 第18-19页 |
| 2.1.3 友善之于几个必要的道德价值观之关系的分析 | 第19-21页 |
| 2.2 友善的基本特征 | 第21-23页 |
| 2.2.1 集体利益与个人利益的辩证统一 | 第21-22页 |
| 2.2.2 多样性与一致性的辩证统一 | 第22页 |
| 2.2.3 友善认识与友善实践的辩证统一 | 第22-23页 |
| 2.3 当代大学生友善品质教育概述 | 第23-27页 |
| 2.3.1 当代大学生友善道德品质教育的内涵 | 第23-24页 |
| 2.3.2 当代大学生友善品质教育的内容 | 第24-25页 |
| 2.3.3 当代大学生友善品质培育的意义 | 第25-27页 |
| 3 当代大学生友善道德品质现状问卷调查及分析 | 第27-35页 |
| 3.1 调查目的与调查设计 | 第27-28页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第27页 |
| 3.1.2 调查设计 | 第27-28页 |
| 3.2 调查数据描述 | 第28-32页 |
| 3.2.1 调查数据基本情况说明 | 第28页 |
| 3.2.2 大学生对友善的理解认识状况 | 第28-30页 |
| 3.2.3 大学生对当今社会友善状况的认识 | 第30页 |
| 3.2.4 大学生践行友善行为的状况 | 第30-32页 |
| 3.3 大学生友善品质发展中存在的问题 | 第32-35页 |
| 3.3.1 大学生对友善的内涵理解不足 | 第32-33页 |
| 3.3.2 大学生行使友善带有被动性 | 第33-34页 |
| 3.3.3 大学生的友善行为与友善观念脱节 | 第34-35页 |
| 4 当代大学生友善品质问题原因分析 | 第35-43页 |
| 4.1 主体自身的认知与行为偏颇 | 第36-39页 |
| 4.1.1 大学生未能充分理解友善的人际关系价值 | 第36-37页 |
| 4.1.2 当代大学生对友善学习的主动性不强 | 第37-38页 |
| 4.1.3 大学生行使友善行为的意志力不强 | 第38-39页 |
| 4.2 学校友善教育的系统建构不足 | 第39-42页 |
| 4.2.1 缺少有针对性的友善实践教育 | 第39-40页 |
| 4.2.2 教师的表率作用未能充分发挥 | 第40-41页 |
| 4.2.3 校园友善道德文化建设不足 | 第41-42页 |
| 4.3 高校以外友善教育的不足 | 第42-43页 |
| 4.3.1 社会友善行为激励机制不健全 | 第42页 |
| 4.3.2 友善家教有所不足 | 第42-43页 |
| 5 加强当代大学生友善品质教育的对策 | 第43-49页 |
| 5.1 加强课堂上友善品质教育的力度 | 第43-45页 |
| 5.1.1 深化已有大学生友善品质教育理论 | 第43-44页 |
| 5.1.2 创设友善主题的课堂实践活动 | 第44-45页 |
| 5.2 加强大学生学习友善的自主性 | 第45-46页 |
| 5.2.1 维持大学生对友善态度的积极性 | 第45页 |
| 5.2.2 加强大学生学习友善理论的主动性 | 第45页 |
| 5.2.3 加强大学生友善实践的自觉性 | 第45-46页 |
| 5.3 构建课堂外友善道德品质的教育良好机制 | 第46-49页 |
| 5.3.1 建设大学生友善道德品质教育互联网平台 | 第46-47页 |
| 5.3.2 加强校园友善风气建设 | 第47页 |
| 5.3.3 发挥师德对友善品质的示范作用 | 第47-49页 |
| 6 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 附录Ⅰ 调查问卷样卷 | 第53-55页 |
| 附录Ⅱ 本人在攻读学位期间所发表的论文 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |