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论湖北“打莲湘”教材整理中表演风格及舞台的运用

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第7-8页
第一章 概述第8-11页
    第一节 研究的背景及意义第8-9页
    第二节 国内外研究现状第9页
    第三节 研究的方法第9-11页
第二章 湖北民间舞“打莲湘”教材整理的相关原则第11-12页
    第一节 中国民族民间舞教材整理的“三性”原则第11页
    第二节 湖北土家族“打莲湘”教材整理的“三性”原则第11-12页
第三章 教材整理中“打莲湘”表演风格形成的途径第12-16页
    第一节 田野工作的调查与整理第12页
    第二节 民间艺人进课堂授课的采集整理第12-13页
    第三节 课堂教学中教材的提炼整理第13-16页
第四章 教材整理中“打莲湘”表演风格存在的不稳定因素及对策第16-21页
    第一节 教材整理中表演风格存在的不稳定因素第16-17页
    第二节 运用“三构”的方法解决相应的问题第17-21页
第五章“打莲湘”表演风格在舞台运用中的分析第21-23页
    第一节 舞台运用中表演风格从传统中来再回到传统中去第21页
    第二节 舞台运用中表演风格的“变形化”第21-23页
第六章“打莲湘”表演风格在教材整理中的相关问题第23-24页
    第一节 打莲湘音乐的伴奏及运用第23页
    第二节 逐步完善指定选修课的设置第23-24页
结语第24-25页
主要参考著作及文献第25-26页

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