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建筑业企业多项目知识资源协同管理研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第16-31页
    1.1 研究背景、目的和意义第16-19页
        1.1.1 研究背景第16-18页
        1.1.2 研究目的第18页
        1.1.3 研究意义第18-19页
            1.1.3.1 理论意义第19页
            1.1.3.2 实践意义第19页
    1.2 国内外相关研究综述第19-28页
        1.2.1 企业知识管理研究第19-21页
            1.2.1.1 企业知识管理的内涵研究第19-20页
            1.2.1.2 企业知识管理的框架研究第20页
            1.2.1.3 企业知识管理的影响因素及能力评价第20-21页
        1.2.2 项目知识管理研究第21-23页
            1.2.2.1 项目知识和项目知识管理的基本定义第21-22页
            1.2.2.2 项目知识管理的特点和关键要素第22-23页
            1.2.2.3 项目知识管理的过程、方法和机制第23页
        1.2.3 协同知识管理研究第23-24页
        1.2.4 建筑企业的知识管理研究第24-25页
            1.2.4.1 建筑企业知识管理的整体框架第24页
            1.2.4.2 建筑企业知识管理的实践方式第24-25页
        1.2.5 多项目管理研究第25-27页
            1.2.5.1 单个项目管理与多项目管理第25-26页
            1.2.5.2 项目组合与项目群管理理论第26页
            1.2.5.3 多项目管理的组织结构与资源配置第26-27页
        1.2.6 文献总结第27-28页
    1.3 研究内容、研究方法和技术路线第28-29页
        1.3.1 研究内容第28-29页
        1.3.2 研究方法第29页
        1.3.3 技术路线第29页
    1.4 本章小结第29-31页
第二章 理论基础及系统分析第31-53页
    2.1 理论基础第31-35页
        2.1.1 企业资源观理论第31-32页
            2.1.1.1 企业资源观理论的进展第31页
            2.1.1.2 知识资源与企业能力的关系第31-32页
        2.1.2 协同理论第32-33页
            2.1.2.1 协同理论的基本原理第32-33页
            2.1.2.2 管理领域的协同观点第33页
        2.1.3 软系统理论第33-35页
            2.1.3.1 软系统方法论的基本特点第33-34页
            2.1.3.2 软系统方法论的思维过程第34-35页
            2.1.3.3 知识管理的软系统特征第35页
    2.2 建筑业企业知识资源的系统分析第35-45页
        2.2.1 建筑业企业的知识资源分类第35-37页
        2.2.2 建筑业企业的知识资源特征第37-39页
        2.2.3 建筑业企业多项目知识资源的组织形态第39-45页
            2.2.3.1 建筑业企业的多项目形态第39-40页
            2.2.3.2 多项目知识资源的组织形态第40-45页
    2.3 建筑业企业多项目知识资源协同管理的软系统分析第45-52页
        2.3.1 问题情境及协同管理系统目标第45-48页
            2.3.1.1 建筑业企业知识资源及其管理的问题情境第45页
            2.3.1.2 多项目知识资源协同管理的系统目标——协同效应第45-47页
            2.3.1.3 知识资源战略性价值与协同效应的内在统一性第47-48页
        2.3.2 根定义及概念模型第48-49页
            2.3.2.1 建筑业企业多项目知识资源协同管理系统的根定义第48页
            2.3.2.2 基于根定义的概念模型第48页
            2.3.2.3 概念模型对现实世界的指导第48-49页
        2.3.3 建筑业企业多项目知识资源协同管理系统的序参量第49-52页
            2.3.3.1 序参量的特点第50页
            2.3.3.2 序参量的产生第50页
            2.3.3.3 “多项目知识资源协同管理能力”序参量形成过程第50-52页
    2.4 本章小结第52-53页
第三章 建筑业企业多项目知识资源协同管理能力模型第53-75页
    3.1 建筑业企业多项目知识资源协同管理的能力维度及要素第53-62页
        3.1.1 影响企业与项目知识管理有效性的因素分析第53-54页
        3.1.2 战略能力分析第54-56页
            3.1.2.1 知识管理战略选择第54-55页
            3.1.2.2 知识管理战略实施第55-56页
        3.1.3 环境建设能力分析第56-59页
            3.1.3.1 组织结构第56-57页
            3.1.3.2 知识管理技术第57-58页
            3.1.3.3 组织文化第58-59页
        3.1.4 过程能力分析第59-62页
            3.1.4.1 多项目知识资源转移第59-61页
            3.1.4.2 多项目知识资源共享第61页
            3.1.4.3 多项目知识资源创新第61-62页
    3.2 预调研问卷的设计与检验第62-64页
    3.3 多项目知识资源协同管理能力结构及要素的识别第64-71页
        3.3.1 多项目知识资源协同管理能力要素的探索性因子分析第64-70页
        3.3.2 多项目知识资源协同管理的能力结构第70-71页
    3.4 多项目知识资源管理的协同效应识别第71-72页
    3.5 能力模型构建第72-74页
        3.5.1 能力模型第72-73页
        3.5.2 研究假设第73-74页
    3.6 本章小结第74-75页
第四章 能力模型验证第75-97页
    4.1 研究方法第75-76页
        4.1.1 问卷调查法第75页
        4.1.2 因子分析第75页
        4.1.3 多元回归分析第75页
        4.1.4 结构方程模型第75-76页
    4.2 问卷设计、数据获取与初步分析第76-83页
        4.2.1 指标体系及问卷设计第76-77页
        4.2.2 问卷发放与回收第77-80页
            4.2.2.1 调查对象人口分布第79页
            4.2.2.2 调查对象对知识管理的认知程度第79-80页
            4.2.2.3 调查对象所在单位的知识管理系统建设状况第80页
        4.2.3 描述性统计分析第80-81页
        4.2.4 知识资源协同管理能力的实践与认知对比分析第81-83页
    4.3 调查问卷的信度与效度分析第83-84页
        4.3.1 信度分析第83-84页
        4.3.2 效度分析第84页
    4.4 模型检验第84-95页
        4.4.1 多项目知识资源协同管理能力的验证性因子分析第84-87页
        4.4.2 知识资源协同管理能力对协同效应影响的回归分析第87-90页
        4.4.3 知识资源协同管理能力对协同效应影响的结构方程分析第90-95页
            4.4.3.1 模型检验参数分析第90-92页
            4.4.3.2 模型检验结果分析第92-95页
    4.5 本章小结第95-97页
第五章 建筑业企业多项目知识资源协同管理的能力评价第97-113页
    5.1 知识管理与协同管理的能力评价方法第97-99页
        5.1.1 知识管理的评价方法第97-98页
        5.1.2 协同管理的评价方法第98-99页
    5.2 建筑业企业知识管理能力评价现状与方法选择第99-101页
        5.2.1 我国建筑业企业知识管理能力评价现状及不足第99-100页
        5.2.2 建筑业企业多项目知识资源协同管理能力评价指数第100-101页
            5.2.2.1 多项目知识资源协同管理能力评价指数的特点第100-101页
            5.2.2.2 多项目知识资源协同管理能力指数建立的步骤第101页
    5.3 能力评价模型建立及验证第101-109页
        5.3.1 评价模型的原型及指数构建第101-103页
        5.3.2 数据收集第103页
        5.3.3 数据分析第103-109页
            5.3.3.1 描述性统计分析第104-105页
            5.3.3.2 探索性因子分析第105-107页
            5.3.3.3 能力结构的48样本与556样本的差异分析第107-109页
        5.3.4 基于四因子结构的能力评价模型建立第109页
    5.4 能力指数计算及分析第109-112页
        5.4.1 能力评价公式及参数计算第109-111页
        5.4.2 MPKSMCI计算及分析第111-112页
    5.5 本章小结第112-113页
第六章 多项目知识资源协同管理能力培育与提升策略第113-131页
    6.1 能力形成障碍诊断及成因分析第113-120页
        6.1.1 能力形成障碍初步诊断第113-114页
        6.1.2 基于SD的成因分析第114-120页
            6.1.2.1 系统动力学的应用第115页
            6.1.2.2 多项目知识资源协同管理能力形成不足的成因分析第115-118页
            6.1.2.3 多项目知识资源协同管理能力形成不足成因的总结构图第118-120页
        6.1.3 对策分析第120页
    6.2 能力培育与提升的总体策略第120-122页
    6.3 能力培育与提升的专门策略第122-130页
        6.3.1 PMO作为专设的知识管理机构策略第122-123页
            6.3.1.1 PMO的知识管理功能第122-123页
            6.3.1.2 PMO在多项目知识资源协同管理中的职能变迁第123页
        6.3.2 基于计划行为理论与SD的项目经理知识共享行为改善策略第123-128页
            6.3.2.1 计划行为理论(TPB)与SD的结合第123-124页
            6.3.2.2 项目经理间知识共享行为影响因素的SD分析第124-127页
            6.3.2.3 项目经理间知识共享行为的改善策略第127-128页
        6.3.3 基于社会网络的PMO与项目经理知识共享绩效评价策略第128-130页
            6.3.3.1 社会网络分析方法第129页
            6.3.3.2 PMO与项目经理知识共享绩效评价第129-130页
    6.4 本章小结第130-131页
第七章 结论第131-134页
    7.1 论文的主要结论第131-132页
    7.2 论文的创新点第132页
    7.3 研究不足及展望第132-134页
附录第134-143页
参考文献第143-153页
博士在读期间发表的论文第153-154页
致谢第154页

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