首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--世界各国高等教育概况论文--中国论文

管办评分离体制下高等教育评估机构完善对策研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景、目的和意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究目的第11页
        1.1.3 研究意义第11页
    1.2 研究文献综述第11-14页
        1.2.1 国外研究综述第11-12页
        1.2.2 国内研究综述第12-14页
    1.3 研究思路、方法和内容第14-16页
        1.3.1 研究思路第14页
        1.3.2 研究方法第14页
        1.3.3 研究内容第14-16页
第2章 管办评分离体制下高等教育评估机构发展的理论阐释第16-23页
    2.1 相关概念阐述第16-17页
        2.1.1 管办评分离的定义第16页
        2.1.2 高等教育评估第16页
        2.1.3 高等教育评估机构第16-17页
    2.2 高等教育评估机构的职能作用及基本属性第17-19页
        2.2.1 高等教育评估机构的职能第17-18页
        2.2.2 高等教育评估机构的基本属性第18-19页
    2.3 管办评分离体制下高等教育评估机构完善的必要性第19-21页
        2.3.1 政府职能转变的客观要求第19-20页
        2.3.2 高校办学质量保障的现实需求第20页
        2.3.3 高等教育评估机构独立发展的内在需求第20-21页
    2.4 相关理论基础第21-23页
        2.4.1 治理理论第21页
        2.4.2 新公共管理理论第21页
        2.4.3 第三部门理论第21-23页
第3章 我国高等教育评估机构发展及存在的问题分析第23-28页
    3.1 我国高等教育评估机构发展现状第23-24页
    3.2 我国高等教育评估机构存在的问题第24-26页
        3.2.1 高等教育评估机构主体不明确第24页
        3.2.2 高等教育评估机构行业秩序混乱第24-25页
        3.2.3 高等教育评估机构得不到广泛认可第25-26页
    3.3 我国高等教育评机构发展问题成因分析第26-28页
        3.3.1 高等教育评估由政府主导第26页
        3.3.2 立法滞后,法律法规不健全第26-27页
        3.3.3 高等教育评估专业性不强,权威性不高第27-28页
第4章 国外高等教育评估机构发展及对我国的经验启示第28-35页
    4.1 美国高等教育评估机构的发展及经验启示第28-30页
        4.1.1 美国高等教育评估机构的发展概述第28-29页
        4.1.2 美国高等教育评估机构的特点第29页
        4.1.3 美国高等教育评估机构发展给我国的经验启示第29-30页
    4.2 英国高等教育评估机构的特点及对我国的经验启示第30-33页
        4.2.1 英国高等教育评估机构发展概述第30-31页
        4.2.2 英国高等教育评估机构的特点第31-32页
        4.2.3 英国高等教育评估机构发展给我国的经验启示第32-33页
    4.3 法国高等教育评估机构的特点及对我国的经验借鉴第33-35页
        4.3.1 法国高等教育评估机构发展概述第33页
        4.3.2 法国高等教育评估机构特征第33-34页
        4.3.3 法国高等教育评估机构发展对我国的经验借鉴第34-35页
第5章 管办评分离体制下我国高等教育评估机构完善建议第35-43页
    5.1 深入推进“管办评”分离改革,创造良好的外部环境第35-38页
        5.1.1 转变政府职能,加大对高等教育评估机构的扶持和引导第35-36页
        5.1.2 高校自主办学,加强同高等教育评估机构的协同合作第36页
        5.1.3 建立健全法律机制,保障高等教育评估机构合法运作第36-38页
    5.2 规范高等教育评估行业,完善评估机构内部治理结构第38-43页
        5.2.1 建立高等教育评估机构认证机制第38页
        5.2.2 高等教育评估手段、指标科学化设计第38-39页
        5.2.3 高等教育评估人员专业化培养第39-40页
        5.2.4 建立评估结果透明公开化平台第40-41页
        5.2.5 加强我国评估行业同国际接轨第41-43页
第6章 展望与不足第43-44页
参考文献第44-47页
致谢第47-48页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第48页

论文共48页,点击 下载论文
上一篇:基于CAN总线的汽车网络与功能自动化测试系统开发
下一篇:一种Ⅰ型块-Sobolev空间的几个性质