| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 1.2.1 教学大纲的定义 | 第12页 |
| 1.2.2 国家对体育教育专业提出的培养目标 | 第12页 |
| 1.2.3 师范院校体育教育专业的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.4 新课标对中小学体育老师和体育教育专业学生的培养提出的要求的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.5 对制定体育教学大纲相关文件的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.6 对制定体育教学大纲注意事项及相关的研究 | 第15-17页 |
| 1.2.7 对乒乓球教学大纲及考核的研究 | 第17-18页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第18页 |
| 2 研究对象和方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.4 比较法 | 第20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-50页 |
| 3.1 四川省师范院校体育教育专业培养目标的分析 | 第20-21页 |
| 3.2 四川省师范院校体育教育专业乒乓球普修课程教学大纲的比较研究 | 第21-48页 |
| 3.2.1 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课课程目标的分析 | 第22-26页 |
| 3.2.1.1 课程目标的对比分析 | 第22-24页 |
| 3.2.1.2 体教专业乒乓球普修课对学生能力培养的分析 | 第24页 |
| 3.2.1.3 当今中小学乒乓球课对师范院校体教专业学生的能力要求 | 第24-26页 |
| 3.2.2 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课教学内容的分析 | 第26-33页 |
| 3.2.2.1 理论课教学内容的分析 | 第26-29页 |
| 3.2.2.1.1 理论课教学内容重要程度的分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2.1.2 当代中小学乒乓球课对教师理论知识的要求 | 第28-29页 |
| 3.2.2.2 技术教学内容的分析 | 第29-33页 |
| 3.2.2.2.1 技术教学内容重要程度的分析 | 第30-32页 |
| 3.2.2.2.2 当代中小学乒乓球课对教师技战术的要求 | 第32-33页 |
| 3.2.3 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课时的分析 | 第33-36页 |
| 3.2.3.1 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课理论课时的分析 | 第34-35页 |
| 3.2.3.2 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课技术课时的分析 | 第35-36页 |
| 3.2.3.3 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课考核课时的分析 | 第36页 |
| 3.2.4 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课教材及参考书目的分析 | 第36-39页 |
| 3.2.4.1 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课教材的选用情况 | 第37-38页 |
| 3.2.4.2 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课参考书的选用情况 | 第38-39页 |
| 3.2.5 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课考核的分析 | 第39-48页 |
| 3.2.5.1 四川省师范院校体教专业乒乓球普修课考核的组成 | 第39-40页 |
| 3.2.5.2 各考核所占总成绩比重的分析 | 第40-48页 |
| 3.2.5.2.1 平时成绩所占总成绩比例的分析 | 第41-42页 |
| 3.2.5.2.2 理论考核所占总成绩比例的分析 | 第42-44页 |
| 3.2.5.2.3 技术考核所占总成绩比例的分析 | 第44-46页 |
| 3.2.5.2.4 技能考核所占总成绩比例的分析 | 第46-48页 |
| 3.3 四川省师范院校体育教育专业乒乓球普修课教学大纲的贯彻情况 | 第48-50页 |
| 3.3.1 各师范院校体育教育专业乒乓球教学大纲适应性分析 | 第48-49页 |
| 3.3.2 教学大纲的执行情况的分析 | 第49页 |
| 3.3.3 教学大纲完成情况的分析 | 第49-50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-52页 |
| 4.1 结论 | 第50页 |
| 4.2 建议 | 第50-52页 |
| 5 主要参考文献 | 第52-54页 |
| 6 致谢 | 第54-55页 |
| 7 附录 | 第55-63页 |
| 附件1 四川省师范院校体育教育专业乒乓球普修课任课教师调查问卷 | 第55-62页 |
| 附件2 中小学乒乓球任课教师调查问卷 | 第62-63页 |
