干部制度改革的政策执行研究--以深圳市为案例
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第11-15页 |
| 一、研究的背景 | 第11-13页 |
| 二、研究的意义 | 第13-15页 |
| 第二节 相关研究综述 | 第15-18页 |
| 一、关于改革政策历程的研究 | 第15-16页 |
| 二、关于改革政策问题的研究 | 第16-17页 |
| 三、关于改革政策路径的研究 | 第17-18页 |
| 第三节 研究的方法与内容 | 第18-22页 |
| 一、研究的方法 | 第18-19页 |
| 二、内容和结构 | 第19-20页 |
| 三、创新和不足 | 第20-22页 |
| 第二章 核心概念界定与相关理论分析 | 第22-31页 |
| 第一节 核心概念界定 | 第22-24页 |
| 一、干部的概念 | 第22-23页 |
| 二、制度的概念 | 第23-24页 |
| 第二节 政策执行的理论视角 | 第24-31页 |
| 一、政策执行的研究源起和内涵 | 第24-25页 |
| 二、政策执行的作用及价值 | 第25-26页 |
| 三、政策执行的“霍恩-米特”系统模型 | 第26-31页 |
| 第三章 深圳市干部制度改革政策执行的现状与成效 | 第31-45页 |
| 第一节 深圳市干部制度改革的相关背景 | 第31-36页 |
| 一、深圳市干部制度改革的历史沿革 | 第31-33页 |
| 二、当前深圳市干部制度改革的相关政策 | 第33-36页 |
| 第二节 深圳市干部制度改革政策执行的具体措施 | 第36-41页 |
| 一、选拔任用制度改革的政策执行措施 | 第36-37页 |
| 二、考核评价制度改革的政策执行措施 | 第37-38页 |
| 三、教育培训制度改革的政策执行措施 | 第38-39页 |
| 四、监督管理制度改革的政策执行措施 | 第39页 |
| 五、激励保障制度改革的政策执行措施 | 第39-41页 |
| 第三节 深圳市干部制度改革政策执行的成效与不足 | 第41-45页 |
| 第四章 深圳市干部制度改革政策执行的问题分析 | 第45-58页 |
| 第一节 深圳市干部制度改革政策执行的问题表现 | 第45-48页 |
| 一、象征性执行 | 第45-46页 |
| 二、选择性执行 | 第46-47页 |
| 三、机械性执行 | 第47-48页 |
| 第二节 深圳市干部制度改革政策执行的问题根源 | 第48-58页 |
| 一、政策目标和标准方面的问题 | 第48-50页 |
| 二、政策资源方面的问题 | 第50-51页 |
| 三、执行方式方面的问题 | 第51-52页 |
| 四、系统环境方面的问题 | 第52-54页 |
| 五、执行机构方面的问题 | 第54-55页 |
| 六、执行人员方面的问题 | 第55-58页 |
| 第五章 深圳市干部制度改革政策执行的优化策略 | 第58-70页 |
| 第一节 深圳市干部制度改革政策执行的目标原则 | 第58-59页 |
| 一、政策执行的目标任务 | 第58页 |
| 二、政策执行的指导原则 | 第58-59页 |
| 第二节 深圳市干部制度改革政策执行的对策建议 | 第59-70页 |
| 一、完善政策方案,明确目标标准 | 第59-64页 |
| 二、加强资源供给,营造良好环境 | 第64-65页 |
| 三、强化沟通协调,完善执行机制 | 第65-66页 |
| 四、理顺执行关系,完善机构设置 | 第66-67页 |
| 五、强化人员素质、提高执行效率 | 第67-70页 |
| 第六章 结论与反思 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录一 深圳市干部队伍状况及干部制度改革调查问卷 | 第75-79页 |
| 附录二 全市组织系统从严治部问题调查问卷 | 第79-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
