观山湖区基础教育奖励性绩效管理系统的研究与分析
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第9-14页 |
1.1 项目背景 | 第9-10页 |
1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-11页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第11页 |
1.3 研究的内容和主要工作 | 第11-12页 |
1.3.1 研究的内容 | 第12页 |
1.3.2 本人主要工作 | 第12页 |
1.4 论文结构 | 第12-14页 |
第二章 业务分析 | 第14-44页 |
2.1 业务描述 | 第14-17页 |
2.1.1 业务问题定义 | 第14-15页 |
2.1.2 组织职能分析 | 第15-16页 |
2.1.3 业务人员分析 | 第16-17页 |
2.2 原有业务流程分析 | 第17-26页 |
2.2.1 学校信息管理 | 第17-18页 |
2.2.2 绩效考核指标体系管理 | 第18-19页 |
2.2.3 学校考核方案管理 | 第19-20页 |
2.2.4 教育局考核学校管理 | 第20-22页 |
2.2.5 学校绩效计算管理 | 第22-24页 |
2.2.6 绩效工资发放管理 | 第24-25页 |
2.2.7 异议管理 | 第25-26页 |
2.3 业务流程优化 | 第26-44页 |
2.3.1 学校信息管理 | 第26-28页 |
2.3.2 绩效考核指标体系管理 | 第28-30页 |
2.3.3 学校考核方案管理 | 第30-32页 |
2.3.4 教育局考核学校管理 | 第32-35页 |
2.3.5 学校绩效计算管理 | 第35-38页 |
2.3.6 绩效工资发放管理 | 第38-39页 |
2.3.7 异议管理 | 第39-41页 |
2.3.8 基础数据管理 | 第41-44页 |
第三章 功能分析 | 第44-123页 |
3.1 用户角色分析 | 第44-45页 |
3.2 系统用例分析 | 第45-112页 |
3.2.1 总体用例分析 | 第45-46页 |
3.2.2 子用例分析 | 第46-112页 |
3.2.2.1 学校信息管理 | 第46-52页 |
3.2.2.2 绩效考核指标体系管理 | 第52-57页 |
3.2.2.3 学校考核方案管理 | 第57-65页 |
3.2.2.4 教育局考核学校管理 | 第65-76页 |
3.2.2.5 学校绩效计算管理 | 第76-87页 |
3.2.2.6 绩效工资发放管理 | 第87-92页 |
3.2.2.7 异议管理 | 第92-99页 |
3.2.2.8 基础数据管理 | 第99-106页 |
3.2.2.9 系统管理 | 第106-112页 |
3.3 系统功能包图 | 第112-123页 |
3.3.1 总体功能包图 | 第112-113页 |
3.3.2 子功能包图 | 第113-123页 |
3.3.2.1 学校信息管理 | 第113-114页 |
3.3.2.2 绩效考核指标体系管理 | 第114-115页 |
3.3.2.3 学校考核方案管理 | 第115-116页 |
3.3.2.4 教育局考核学校管理 | 第116-117页 |
3.3.2.5 学校绩效计算管理 | 第117-118页 |
3.3.2.6 绩效工资发放管理 | 第118-119页 |
3.3.2.7 异议管理 | 第119-120页 |
3.3.2.8 基础数据管理 | 第120-121页 |
3.3.2.9 系统管理 | 第121-123页 |
第四章 数据分析 | 第123-154页 |
4.1 功能数据分析 | 第123-134页 |
4.1.1 学校信息管理 | 第124-125页 |
4.1.2 绩效考核指标体系管理 | 第125-126页 |
4.1.3 学校考核方案管理 | 第126-127页 |
4.1.4 教育局考核学校管理 | 第127-129页 |
4.1.5 学校绩效计算管理 | 第129-130页 |
4.1.6 绩效工资发放管理 | 第130-132页 |
4.1.7 异议管理 | 第132-133页 |
4.1.8 基础数据管理 | 第133页 |
4.1.9 系统管理 | 第133-134页 |
4.2 实体类关系分析 | 第134-136页 |
4.3 数据库表 | 第136-154页 |
第五章 总结与展望 | 第154-156页 |
5.1 总结 | 第154页 |
5.2 进一步的工作 | 第154-156页 |
参考文献 | 第156-157页 |
致谢 | 第157页 |