四川省高等职业教育对经济增长的贡献率
| 摘要 | 第4-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1. 引论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-16页 |
| 1.1.1 职业教育发展过程 | 第13-14页 |
| 1.1.2 政策保障下的职业教育发展 | 第14-15页 |
| 1.1.3 我国职业教育发展的现状 | 第15-16页 |
| 1.2 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.3 研究意义 | 第17-18页 |
| 1.4 文章结构 | 第18-19页 |
| 2. 国内外相关文献综述 | 第19-27页 |
| 2.1 国外文献综述 | 第19-22页 |
| 2.1.1 经济增长理论 | 第19-21页 |
| 2.1.2 教育对经济增长贡献 | 第21-22页 |
| 2.1.3 职业教育与经济增长 | 第22页 |
| 2.2 国内文献综述 | 第22-25页 |
| 2.2.1. 我国教育与经济增长 | 第22-24页 |
| 2.2.2 区域教育对经济增长贡献 | 第24-25页 |
| 2.3 研究思路 | 第25-27页 |
| 3. 四川省经济与职业教育 | 第27-35页 |
| 3.1 四川省经济发展状况 | 第27-28页 |
| 3.2 四川省高等职业教育发展现状 | 第28-30页 |
| 3.2.1 四川省高等职业院校现状 | 第28-29页 |
| 3.2.2 高等职业院校学生规模与就业状况 | 第29-30页 |
| 3.2.3 高等职业教育对社会服务的作用 | 第30页 |
| 3.3 经济增长与职业教育 | 第30-35页 |
| 3.3.1 宏观层面的经济增长与职业教育 | 第30-32页 |
| 3.3.2 微观层面的经济增长和职业教育 | 第32-35页 |
| 4. 高等职业教育对经济增长的贡献率 | 第35-57页 |
| 4.1 基本模型 | 第35-37页 |
| 4.2 时变弹性系数 | 第37-49页 |
| 4.2.1 时变弹性系数模型 | 第37-38页 |
| 4.2.2 时变弹性系数估计 | 第38-40页 |
| 4.2.3 弹性时变性检验 | 第40页 |
| 4.2.4 人力资本存量的测算 | 第40-43页 |
| 4.2.5 求时变弹性系数 | 第43-49页 |
| 4.3 教育对经济增长的贡献率 | 第49-53页 |
| 4.4 职业教育对经济增长贡献 | 第53-57页 |
| 5. 结论与政策建议 | 第57-62页 |
| 5.1 结论 | 第57页 |
| 5.2 相关建议 | 第57-61页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
