| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 导论 | 第12-20页 |
| 一、研究意义 | 第12-14页 |
| （一）农村未成年人孝德培育是继承与发展传统孝德的需要 | 第12-13页 |
| （二）农村未成年人孝德培育是调整农村社会伦理失范的需要 | 第13页 |
| （三）农村未成年人孝德培育是应对人口老龄化急剧发展的需要 | 第13页 |
| （四）农村未成年人孝德培育是加强未成年人道德教育的需要 | 第13-14页 |
| 二、概念诠释 | 第14-15页 |
| （一）农村未成年人孝德培育的涵义 | 第14-15页 |
| （二）农村未成年人孝德培育的特点 | 第15页 |
| 三、研究综述 | 第15-18页 |
| （一）农村未成年人孝德培育的起源与发生的相关研究 | 第15-16页 |
| （二）农村未成年人孝德培育的地位、价值与意义的相关研究 | 第16-17页 |
| （三）农村未成年人孝德培育的目标、特点与原则的相关研究 | 第17页 |
| （四）农村未成年人孝德培育的对策或途径的相关研究 | 第17-18页 |
| 四、研究方法 | 第18-19页 |
| （一）文献分析法 | 第18页 |
| （二）比较分析法 | 第18-19页 |
| 五、拟创新之处 | 第19-20页 |
| 第一章 农村未成年人孝德培育的现状 | 第20-28页 |
| 一、农村未成年人孝德培育目标片面 | 第20-23页 |
| （一）重养老轻敬老 | 第20-21页 |
| （二）重家族轻社会 | 第21-22页 |
| （三）重知性教育轻品德塑造 | 第22-23页 |
| 二、农村未成年人孝德培育方式零散 | 第23-25页 |
| （一）培育零散在劳动生活中 | 第23页 |
| （二）培育零散在课程教育中 | 第23-24页 |
| （三）培育零散在活动中 | 第24-25页 |
| 三、农村未成年人孝德培育效果欠佳 | 第25-28页 |
| （一）感性色彩明显 | 第25-26页 |
| （二）他律情形突出 | 第26-27页 |
| （三）践行意识薄弱 | 第27-28页 |
| 第二章 农村未成年人孝德培育现状的成因 | 第28-36页 |
| 一、家庭孝德培育趋于弱化 | 第28-30页 |
| （一）认识不足弱化孝德培育 | 第28-29页 |
| （二）夫妻关系弱化亲子关系 | 第29-30页 |
| （三）父母榜样失范弱化孝德培育 | 第30页 |
| 二、学校孝德培育明显边缘化 | 第30-33页 |
| （一）应试教育挤压孝德培育 | 第31页 |
| （二）科技教育遏制孝德培育 | 第31-32页 |
| （三）主体教育疏离孝德培育 | 第32-33页 |
| 三、社会孝德培育环境不良 | 第33-36页 |
| （一）经济体制变化冲击 | 第33-34页 |
| （二）社会舆论监督弱化 | 第34页 |
| （三）法律法规约束不足 | 第34-36页 |
| 第三章 农村未成年人孝德培育的原则 | 第36-45页 |
| 一、农村未成年人孝德培育的人本原则 | 第36-38页 |
| （一）以实现培育对象的全面发展为目标 | 第36-37页 |
| （二）充分尊重培育对象的主体性 | 第37页 |
| （三）切实考虑培育对象的自身特点 | 第37-38页 |
| 二、农村未成年人孝德培育的实践原则 | 第38-40页 |
| （一）在实践中践行孝德 | 第38-39页 |
| （二）在实践中检验孝德 | 第39页 |
| （三）在实践中发展孝德 | 第39-40页 |
| 三、农村未成年人孝德培育的求实原则 | 第40-42页 |
| （一）从孝德培育的实际情况出发 | 第40-41页 |
| （二）尊重孝德培育的客观规律 | 第41页 |
| （三）注重孝德培育的实际效果 | 第41-42页 |
| 四、农村未成年人孝德培育的创新原则 | 第42-45页 |
| （一）破除孝德培育的制约因素 | 第42-43页 |
| （二）确立孝德培育新的方式方法 | 第43页 |
| （三）促进孝德培育的均衡发展 | 第43-45页 |
| 第四章 农村未成年人孝德培育的路径 | 第45-55页 |
| 一、家庭的孝德培育路径 | 第45-48页 |
| （一）树立正确的孝德培育观念 | 第45-46页 |
| （二）发挥父母的榜样示范作用 | 第46-47页 |
| （三）重视孝德行为习惯的培养 | 第47-48页 |
| 二、学校的孝德培育路径 | 第48-51页 |
| （一）提高孝德培育的意识 | 第48-49页 |
| （二）注重孝德培育的方式 | 第49-50页 |
| （三）建立孝德培育评价体系 | 第50-51页 |
| 三、社会的孝德培育路径 | 第51-55页 |
| （一）加强孝德培育的宣传引导 | 第52页 |
| （二）实行孝德培育的舆论监督 | 第52-53页 |
| （三）完善孝德培育的法规约束 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录：攻读硕士学位期间发表的论文 | 第59页 |
