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三维语法在高中英语语法教学中应用的案例分析

Abstract第1-11页
摘要第11-12页
Acknowledgements第12-13页
Table of Contents第13-15页
List of Figures第15页
List of Tables第15-16页
Chapter 1 Introduction第16-20页
   ·Research Background第16-17页
   ·Objective and Significance of the Study第17-18页
   ·Outline of the Thesis第18-20页
Chapter 2 Literature Review第20-34页
   ·Grammar and Grammar Teaching第20-26页
     ·The Definition of Grammar第20-22页
     ·The Historical Development of Grammar Teaching第22-23页
     ·Grammar Teaching under the Major Methods and Approach第23-26页
       ·Grammar Translation Method第23-24页
       ·Direct Method第24-25页
       ·The Audiolingual Method第25页
       ·Communicative Language Teaching第25-26页
   ·Related Theories第26-29页
     ·The Constructionist Theory第26-27页
     ·The Three Dimensions第27-29页
   ·Previous Studies on Grammar Teaching in EFL Classroom第29-34页
     ·Relevant Studies in China第29-32页
     ·Relevant Studies Abroad第32-34页
Chapter 3 Methodology第34-50页
   ·Research Questions第34页
   ·Subjects第34-35页
   ·Teaching Material第35页
   ·Instruments第35-38页
     ·Classroom Observations第35-36页
     ·Tests第36-37页
     ·Interviews第37-38页
   ·Data Collection and Analysis第38-40页
     ·Classroom Observation第38页
     ·Tests第38-39页
     ·Interviews第39-40页
   ·The Instructional Design of EC and CC第40-48页
     ·The Whole Teaching Procedures第40-42页
     ·Analysis of Two Syntactic Patterns第42-44页
       ·Analysis of Partern 1——"it+be+adj.+for sb.+to-infinitive"第42-43页
       ·Analysis of Partern 2——"it+be+adj.+of sb.+to-infinitive"第43-44页
     ·The Explanation of Grammar Teaching in Experimental Class第44-48页
       ·Pattern 1:it+be+adj.+(for sb.)+to do sth第44-46页
       ·Pattern 2:it+be+adj.+of+sb.+to do sth第46-48页
     ·The Explanation of Grammar Teaching in Controlled Class第48页
   ·Research Procedure第48-50页
Chapter 4 Results and Discussion第50-57页
   ·The Classroom Observation Feedback第50-53页
   ·The Findings from Tests第53-54页
   ·The Findings from Interviews第54-55页
   ·Relfection第55-57页
Chapter 5 Conclusion第57-62页
   ·Major Findings第57-58页
   ·Implications of the Study第58-60页
   ·Limitations of the Study第60-61页
   ·Suggestions for Future Study第61-62页
References第62-66页
Appendix Ⅰ第66-67页
Appendix Ⅱ第67-68页
Appendix Ⅲ第68-69页
Appendix Ⅳ第69页

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