文化价值观对自我同一性状态影响的跨文化研究--以蒙古族、回族、汉族大学生为例
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-15页 |
| 1 研究背景 | 第15-31页 |
| ·文化价值观的理论研究及实证研究 | 第15-20页 |
| ·文化价值观的定义 | 第15-16页 |
| ·文化价值观的理论研究 | 第16-19页 |
| ·文化价值观的实证研究 | 第19-20页 |
| ·自我同一性状态的理论研究及实证研究 | 第20-26页 |
| ·自我同一性状态的定义 | 第20-22页 |
| ·自我同一性状态的理论研究 | 第22-24页 |
| ·自我同一性状态的实证研究 | 第24-26页 |
| ·文化价值观与同一性状态的相关研究 | 第26-29页 |
| ·已有研究的局限 | 第29-31页 |
| 2 问题提出和研究假设 | 第31-36页 |
| ·问题一：代际文化价值观差距 | 第31-32页 |
| ·问题二：代际文化价值观差距对同一性状态的影响 | 第32-33页 |
| ·问题三：少数民族的文化价值观和自我同一性 | 第33-34页 |
| ·研究任务 | 第34-35页 |
| ·研究假设 | 第35-36页 |
| 3 研究方法 | 第36-38页 |
| ·研究对象 | 第36页 |
| ·研究工具 | 第36-37页 |
| ·《自身文化价值观问卷》 | 第36-37页 |
| ·《自我同一性状态问卷》 | 第37页 |
| ·数据收集与统计方法 | 第37-38页 |
| 4 结果 | 第38-54页 |
| ·大学生文化价值观的基本情况 | 第38-45页 |
| ·文化价值观维度分析 | 第38-40页 |
| ·文化价值观整体分析 | 第40-45页 |
| ·大学生自我同一性状态的基本情况 | 第45-48页 |
| ·自我同一性状态维度分析 | 第45-47页 |
| ·自我同一性状态整体分析 | 第47-48页 |
| ·文化价值观与同一性状态的相关研究 | 第48-54页 |
| ·文化价值观与同一性状态相关研究维度分析 | 第48-50页 |
| ·文化价值观与同一性状态相关研究整体分析 | 第50-54页 |
| 5 讨论 | 第54-59页 |
| ·大学生文化价值观基本特征 | 第54-56页 |
| ·大学生自我同一性状态基本特征 | 第56-57页 |
| ·代际文化价值观与自我同一性状态的关系 | 第57-59页 |
| 6 结论 | 第59-61页 |
| ·文化价值观特征 | 第59页 |
| ·大学生自我同一性状态特征 | 第59-60页 |
| ·代际文化价值观与自我同一性状态的关系 | 第60-61页 |
| 7 研究不足与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-70页 |
| 附录 1 《文化价值观量表》 | 第65-68页 |
| 附录 2 《自我同一性状态问卷》 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
